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心育活動課中的若干困惑與對策

發(fā)布時間:2019-09-27 06:00
【摘要】:正十余年的心育課程探索實踐,給我們帶來了許多成功和經(jīng)驗,也給我們腦海里留下了許多問題和困惑。有的教師在心育課程的路上走了許久,感覺一開始目標好像還很明確,但是走的路多了,遇到路人質(zhì)疑的目光也多了,心里反倒猶豫起來,擔心自己的路是不是會走錯。其實,心育課程從一開始就
【作者單位】: 浙江省名師名校長工作站心理健康教育工作室;
【分類號】:B844.2

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9 張冠年;南寧心理專家點亮災區(qū)群眾“心燈”[N];南寧日報;2008年

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7 袁麗麗;大學生職業(yè)同一性的測量及干預研究[D];南京師范大學;2008年

8 古淑青;團體輔導對改善初二學生母子關系的影響研究[D];河北師范大學;2005年

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10 常小青;農(nóng)村留守兒童社會適應性的團體輔導研究[D];湖南師范大學;2009年

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本文編號:2542550

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