發(fā)布時(shí)間：2019-06-12 11:03

【摘要】：閱讀素養(yǎng)是PISA測(cè)評(píng)的三個(gè)領(lǐng)域之一。由于電子閱讀在個(gè)人生活和社會(huì)中的作用越來越重要,PISA2009年的閱讀素養(yǎng)中增加了對(duì)電子閱讀素養(yǎng)的測(cè)評(píng)。PISA2009從獲取和檢索信息、整合和解釋信息以及反思和評(píng)價(jià)信息三個(gè)任務(wù)方面測(cè)評(píng)閱讀素養(yǎng)。因電子文本所特有的與印刷文本不同的性質(zhì),所以在測(cè)評(píng)方面,電子閱讀與印刷閱讀在這三個(gè)方面有所不同。PISA電子閱讀素養(yǎng)的測(cè)評(píng)應(yīng)引起我國基礎(chǔ)教育中對(duì)電子閱讀素養(yǎng)教學(xué)的重視,并采取相應(yīng)的措施促進(jìn)學(xué)生電子閱讀能力的養(yǎng)成。
[Abstract]:......
【作者單位】： 天津市教育科學(xué)研究院;
【分類號(hào)】：G434

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本文編號(hào)：2497964