【摘要】：正知識(shí)教育是學(xué)校教育的重要任務(wù),也是人才培養(yǎng)在學(xué)術(shù)水準(zhǔn)方面的重要標(biāo)志。然而,我國教育界長(zhǎng)期以來對(duì)知識(shí)教育的探討既不夠系統(tǒng)深入,也沒有給予必要的重視。人民出
[Abstract]:Positive knowledge education is not only an important task of school education, but also an important symbol of talent training in academic level. However, the exploration of knowledge education in our educational circles has not been systematic enough and has not been paid much attention to for a long time. People out
【作者單位】： 首都師范大學(xué);
【分類號(hào)】：G40

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6 記者 單小書;4000冊(cè)“三防”教材進(jìn)校園[N];撫順日?qǐng)?bào);2007年

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3 曾東;教育與人的現(xiàn)實(shí)生命[D];吉林大學(xué);2008年

4 胡典順;數(shù)學(xué)：意義的領(lǐng)域[D];華中師范大學(xué);2009年

5 潘洪建;知識(shí)視域中的教學(xué)革新[D];西北師范大學(xué);2002年

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8 張永祥;知識(shí)觀視野下的我國當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革研究[D];西北師范大學(xué);2009年

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10 涂曉慧;影響城市未成年人學(xué)習(xí)行為的家庭環(huán)境因素分析[D];武漢大學(xué);2005年

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本文編號(hào)：2470880