【摘要】：基礎教育的優(yōu)質均衡發(fā)展需要每所學校建設優(yōu)質的學校文化。促進師生生命共同成長的理念文化、民主合作的制度文化、個性自主的教學文化、充滿教育魅力的物質文化是優(yōu)質學校文化建設的基本取向。建設這種優(yōu)質文化需要識讀學校的文化傳統(tǒng),確立學校的教育哲學,發(fā)揮教師的引領作用,保證學生的文化主體地位。
[Abstract]:The quality and balanced development of basic education requires every school to build a high-quality school culture. The basic orientation of the construction of high-quality school culture is to promote the concept culture of teachers and students' life together, the system culture of democratic cooperation, the teaching culture of individuality and independence, and the material culture full of educational charm. The construction of this kind of high-quality culture requires reading the cultural tradition of the school, establishing the school's educational philosophy, giving full play to the leading role of the teachers, and ensuring the students' cultural subject status.
【作者單位】： 南京師范大學教育科學學院;
【基金】：江蘇省哲學社會科學基金項目“江蘇基礎教育優(yōu)質均衡發(fā)展對策研究”(10JYB005)的系列成果之一
【分類號】：G41

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8 張e，

本文編號：2452845