【摘要】：正我們曾發(fā)現有些教師對什么是"生活"概念很模糊,導致教育脫離生活,變成了教師單方面的灌輸。在這些教師那里,他們就是教育,要用他們喜歡的方式進行教育。因此對于教師,明白與理解什么是生活,才能進行真正的教育。生活是指處在主體間際的人與環(huán)境相互作用、滿足需要、創(chuàng)造意義的過程。人的生活不僅僅是生存、活著,而且要使人生存、活著
[Abstract]:We have found that some teachers are vague about the concept of "life", which leads to education leaving life and becoming one-sided instillation by teachers. In these teachers, they are education, in the way they like to teach. Therefore, to teachers, understand and understand what life is, can carry on the real education. Life refers to the intersubjective interaction between human and environment, to meet the needs, create meaning of the process. People's life is not only to survive, to live, but to make people live and live.
【作者單位】： 上海市寶山區(qū)教師進修學院;
【分類號】：G41

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