【摘要】：道德是一個經(jīng)驗建構(gòu)的過程,是情感體驗更是身體體驗的建構(gòu)過程。無論何種建構(gòu),都面臨著道德共契問題。由于個體如何通達他人與世界總是存在不斷還原的過程,道德建構(gòu)的難題必然存在。道德教育的難題由此產(chǎn)生。德育的改進并非是要改變既存的難題,而是要調(diào)整德育目標,加強真實道德場景下的身體體驗。
[Abstract]:Morality is a process of experience construction and emotional experience is a process of construction of body experience. No matter what kind of construction, it is facing the problem of moral mutual deed. Because how individuals reach others and the world always exists the process of continuous restoration, the problem of moral construction is bound to exist. The difficult problems of moral education arise as a result. The improvement of moral education is not to change the existing problems, but to adjust the goals of moral education and strengthen the physical experience in the real moral scene.
【作者單位】： 深圳市教育科學(xué)研究院;
【基金】：作者主持的廣東省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2011年度課題“道德的經(jīng)驗建構(gòu)及其教育方式的變革”(編號:2011TJK383)研究成果之一
【分類號】：G41

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7 崔欣

本文編號：2432861