【摘要】：正一、教學(xué)論研究的理論自覺教學(xué)論研究要真正取得能夠引導(dǎo)實(shí)踐的有價(jià)值的研究成果,必須認(rèn)識(shí)到教學(xué)實(shí)踐中的各種復(fù)雜現(xiàn)象與問題,這種認(rèn)識(shí)不是膚淺而是深刻的,不是局部而是整體的,不是零散而是有著邏輯關(guān)聯(lián)
[Abstract]:First, in order to truly achieve valuable research results that can lead to practice, the theoretical and conscious research on teaching theory must recognize all kinds of complex phenomena and problems in teaching practice. This understanding is not superficial but profound. Not partial but holistic, not piecemeal, but logically connected.
【分類號(hào)】：G632.4

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2 石文昌;;操作系統(tǒng)安全的課程設(shè)計(jì)與教學(xué)[A];2008年中國高校通信類院系學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（上冊）[C];2009年

3 陳曉冬;劉文耀;肖松山;;《光電圖像處理》的課程建設(shè)與教學(xué)實(shí)踐[A];光電技術(shù)與系統(tǒng)文選——中國光學(xué)學(xué)會(huì)光電技術(shù)專業(yè)委員會(huì)成立二十周年暨第十一屆全國光電技術(shù)與系統(tǒng)學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2005年

4 宋雨;趙文清;王曉輝;;《軟件工程》課程雙語教學(xué)實(shí)踐[A];第四屆全國高等學(xué)校電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)改革研討會(huì)論文集（上冊）[C];2007年

5 邵宗義;;工程技術(shù)類課程的教學(xué)研究[A];制冷空調(diào)學(xué)科教育教學(xué)研究——第五屆全國高等院校制冷空調(diào)學(xué)科發(fā)展研討會(huì)論文集[C];2008年

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7 王敏芳;魏俊浩;張曉軍;周宗桂;;“應(yīng)用礦床學(xué)”課程建設(shè)與教學(xué)實(shí)踐探討[A];中國高等地質(zhì)教育歷史經(jīng)驗(yàn)與科學(xué)發(fā)展研討會(huì)論文集[C];2009年

8 徐守彬;張忠發(fā);黃雙杰;;育學(xué)員創(chuàng)新能力于教學(xué)實(shí)踐中[A];世紀(jì)之交的力學(xué)教學(xué)——教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)改革交流會(huì)論文集[C];2000年

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10 呂虹;高文根;方俊初;趙秀華;徐曉光;崔垎;;電子技術(shù)課程教學(xué)實(shí)踐之淺談[A];2007年全國高等學(xué)校電子技術(shù)研究會(huì)論文集[C];2007年

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10 謝利民（作者系上海師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院副院長、學(xué)科教育研究所所長，，教授、課程與教學(xué)論專業(yè)博士生導(dǎo)師、專業(yè)學(xué)科帶頭人）;教育研究也要下理論的“基層”[N];中國教育報(bào);2005年

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1 娜斯佳（Zheldak Anastasiia）;近20年俄羅斯教學(xué)論研究和教學(xué)實(shí)踐改革[D];哈爾濱師范大學(xué);2012年

2 韓艷濤;馬克思主義中國化進(jìn)程中中國共產(chǎn)黨人的理論自覺研究[D];南開大學(xué);2010年

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6 陳德云;美國優(yōu)秀教師專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)及其認(rèn)證：開發(fā)、實(shí)施及影響[D];華東師范大學(xué);2011年

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2 胡曉紅;應(yīng)用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)提高學(xué)生計(jì)算機(jī)操作能力的研究[D];首都師范大學(xué);2005年

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5 隋少英;合作學(xué)習(xí)在中學(xué)地理教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];首都師范大學(xué);2005年

6 崔新慧;中專病理學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的研究與實(shí)踐[D];西北師范大學(xué);2006年

7 潘燕;建構(gòu)主義理論在中學(xué)思想政治課教學(xué)中的運(yùn)用[D];西北師范大學(xué);2006年

8 張麗;一位小學(xué)語文教師實(shí)踐性知識(shí)的敘事研究[D];遼寧師范大學(xué);2007年

9 張莉;教師行動(dòng)研究下的公英碩士跨文化交際薄弱點(diǎn)及教學(xué)實(shí)踐[D];東華大學(xué);2009年

10 劉艷;中學(xué)生物學(xué)辯論式教學(xué)的研究與實(shí)踐[D];湖南師范大學(xué);2008年

本文編號(hào)：2325131