【摘要】：隨著城市化和工業(yè)化進程的推進,進城務工農民數(shù)量劇增,農民工子女受教育問題日益突出。本研究選取重慶市農民工子女定點學校A校為例,通過分析該校農民工子女在學校教育中存在的問題,總結該校實施紅色教育的成效,探索紅色教育在農民工子女教育中的實踐路徑,以期為其他學校解決農民工子女教育問題提供一些借鑒。
[Abstract]:With the advancement of urbanization and industrialization, the number of migrant workers in cities has increased dramatically, and the education of their children has become increasingly prominent. This study selects A school of designated school of migrant workers' children in Chongqing as an example, and summarizes the effect of implementing red education in this school by analyzing the problems existing in school education of migrant workers' children in this school. This paper explores the practical path of red education in the education of children of migrant workers in order to provide some reference for other schools to solve the problem of children education of migrant workers.
【作者單位】： 西南大學教育學部;重慶市教育評估院;
【基金】：教育部哲學社會科學研究2010年度重大課題攻關項目“構建城鄉(xiāng)一體化的教育體制機制研究”(項目批準號:10JZD0041;首席專家:李玲)階段性成果
【分類號】：G521

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