歡迎訂閱2012年《電化教育研究》
[Abstract]:Positive ~
【分類號(hào)】:+
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 計(jì)琳;那片存乎心靈間的藍(lán)天[J];上海教育;2003年17期
2 王唯;教育研究法的沿革及其發(fā)展趨勢(shì)[J];教育科學(xué)研究;1990年03期
3 G·戴朗歇 ,劉秉正;教育研究簡(jiǎn)史(下)[J];教育科學(xué)研究;1991年06期
4 譚細(xì)龍;教育研究的目的和功能[J];培訓(xùn)與研究-湖北教育學(xué)院學(xué)報(bào);1995年02期
5 尤江斌;弗瑪?shù)摹敖逃芯俊盵J];新疆教育學(xué)院學(xué)報(bào);1995年04期
6 潘藝林;教育研究偏離學(xué)術(shù)目的的表現(xiàn)、原因及其啟示[J];江西教育科研;1997年01期
7 ;我國(guó)宏觀教育研究進(jìn)入一個(gè)新階段——“宏觀教育研究獎(jiǎng)”的背景介紹[J];教育研究;1998年04期
8 周國(guó)光;試論教育研究的創(chuàng)新[J];貴州教育學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1999年04期
9 吳定初,李小紅;教育研究民族化的必要性及其實(shí)現(xiàn)[J];教育評(píng)論;2003年04期
10 秦學(xué)智;教育研究的回顧與展望[J];蘭州學(xué)刊;2003年04期
相關(guān)會(huì)議論文 前10條
1 傅維利;;教育研究原創(chuàng)性探析[A];遼寧省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)獲獎(jiǎng)成果匯編(2003—2004年度)[C];2003年
2 王倫信;;論教育研究實(shí)證化趨勢(shì)在近代中國(guó)的發(fā)展[A];教育的傳統(tǒng)與變革——紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(一)[C];2009年
3 王倫信;;論教育研究實(shí)證化趨勢(shì)在近代中國(guó)的發(fā)展[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(1)——教育史學(xué)理論及史學(xué)史研究[C];2009年
4 孫振東;;略論教育研究國(guó)際傳播中的后殖民主義傾向問題[A];直面血與火——國(guó)際殖民主義教育文化論集[C];2003年
5 李情;;學(xué)!霸偕a(chǎn)理論”本土化的幾個(gè)問題[A];和諧共生:2007年全國(guó)博士生(教育類)學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2007年
6 鄧友超;;莊澤宣及其《教育概論》[A];教育的傳統(tǒng)與變革——紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(一)[C];2009年
7 鄧友超;;莊澤宣及其《教育概論》[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(2)——中國(guó)教育思想史與人物研究[C];2009年
8 何志均;;民辦教育是教育經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)特別關(guān)注的領(lǐng)域[A];2006年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會(huì)會(huì)議論文集[C];2006年
9 郭紅霞;;“質(zhì)的研究方法”文獻(xiàn)綜述[A];教育的傳統(tǒng)與變革——紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(一)[C];2009年
10 郭紅霞;;“質(zhì)的研究方法”文獻(xiàn)綜述[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(1)——教育史學(xué)理論及史學(xué)史研究[C];2009年
相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條
1 本報(bào)記者 李茂;把教育研究放在顯微鏡下[N];中國(guó)教育資訊報(bào);2002年
2 尚志鵬;市老區(qū)教育研究會(huì)確定今年支教重點(diǎn)[N];三峽日?qǐng)?bào);2008年
3 記者 范南虹 通訊員 張亞平;省教育研究培訓(xùn)院慶祝建院20周年[N];海南日?qǐng)?bào);2009年
4 王喜旺;談教育研究中的四“通”[N];光明日?qǐng)?bào);2002年
5 王兆t,
本文編號(hào):2307629
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/jiaoyugaigechuangxinlunwen/2307629.html