【摘要】：智慧教室是一種典型的智慧學(xué)習(xí)環(huán)境,是學(xué)校信息化發(fā)展到一定階段的內(nèi)在訴求,是當(dāng)今智慧學(xué)習(xí)時(shí)代的必然選擇。本文首先分析了當(dāng)前多媒體及網(wǎng)絡(luò)教室面臨的教學(xué)困境,認(rèn)為重構(gòu)教室環(huán)境、創(chuàng)建適合學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)的新型教室環(huán)境是一種必然趨勢(shì),充分利用傳感技術(shù)、人工智能技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、富媒體技術(shù)等來裝備教室和改善學(xué)習(xí)環(huán)境成為一個(gè)必然選擇。其后,本文提出智慧教室的智慧性應(yīng)體現(xiàn)在內(nèi)容呈現(xiàn)(Showing)、環(huán)境管理(Manageable)、資源獲取(Accessible)、及時(shí)互動(dòng)(Real-time Interactive)和情境感知(Testing)五個(gè)方面;最后,文章分析了"高清晰"、"深體驗(yàn)"和"強(qiáng)交互"三種典型智慧教室的特征。
[Abstract]:The wisdom classroom is a kind of typical intelligent learning environment, it is the inherent demand of the school information development to a certain stage, and it is the inevitable choice of the wisdom learning age. This paper first analyzes the current teaching dilemma of multimedia and network classroom, and thinks that it is an inevitable trend to reconstruct the classroom environment and create a new classroom environment suitable for students' learning and teachers' teaching, and make full use of sensing technology. Artificial intelligence technology, network technology, rich media technology to equip the classroom and improve the learning environment become an inevitable choice. Subsequently, this paper proposes that the wisdom of the wisdom classroom should be embodied in five aspects: (Showing), environment management, (Manageable), resource acquisition, (Accessible), timely interaction (Real-time Interactive) and situational awareness (Testing). This paper analyzes the characteristics of three typical wisdom classrooms: high definition, deep experience and strong interaction.
【作者單位】： 北京師范大學(xué)知識(shí)工程研究中心;
【基金】：北京市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃2010年度重大課題“學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活方式的現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究”(編號(hào):MAA10001) 中央高�；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金項(xiàng)目北京師范大學(xué)自主科研重大課題“電子教材(e-Textbook)的開發(fā)技術(shù)及其教學(xué)適用性研究”的研究成果
【分類號(hào)】：G434

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2284363