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論農(nóng)村中小學(xué)“空巢化”問題——義務(wù)教育均衡發(fā)展的視角

發(fā)布時間:2018-08-29 17:03
【摘要】:城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展是實現(xiàn)教育公平的基石,也是實現(xiàn)社會公平的要求。然而在城市中小學(xué)欣欣向榮甚至人滿為患的情況下,許多農(nóng)村公辦中小學(xué)卻是"門可羅雀"。農(nóng)村公辦中小學(xué)"空巢化"現(xiàn)象會造成教育不公平、合理社會流動受阻、讀書無用思想重現(xiàn)等危害。公辦學(xué)校信任危機(jī)、家長教育觀念轉(zhuǎn)變、政府教育職能缺失、農(nóng)村學(xué)校布局不當(dāng)是造成這一現(xiàn)象的根本原因。提高教育質(zhì)量、政府有力干預(yù)、合理規(guī)劃布局、打造教師隊伍等是解決農(nóng)村公辦中小學(xué)"空巢化"現(xiàn)象的有效措施。
[Abstract]:The balanced development of urban and rural compulsory education is not only the cornerstone of educational equity, but also the requirement of social equity. However, with the prosperity and even overcrowding of urban primary and secondary schools, many public primary and secondary schools in rural areas are open to the public. The phenomenon of "empty nesting" in public primary and secondary schools in rural areas will result in unfair education, obstruction of reasonable social mobility, reappearance of useless thoughts of reading, and so on. The crisis of trust in public schools, the change of parents' educational concept, the lack of educational function of government and the improper distribution of rural schools are the fundamental reasons for this phenomenon. The effective measures to solve the problem of "empty nesting" in rural public primary and secondary schools are to improve the quality of education, the government has the power to intervene, to plan the layout rationally, and to build the teaching staff.
【作者單位】: 安陽師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院;
【基金】:河南省政府決策招標(biāo)項目“義務(wù)教育均衡視域下河南省教師流動研究”(項目編號:2011B349)
【分類號】:G522.3

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本文編號:2211842

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