【摘要】：正新西蘭學制比較獨特,學生5歲入學,接受13年基礎教育。其中義務教育至11年級,實行強制入學、完全普及、免收學費。學前1年教育和高中階段教育雖屬非義務教育,不過普及率已在98%以上。在實現(xiàn)教育普及后,新西蘭十分重視基礎教育的質量提高。新西蘭教育部官員不無自豪地稱,在南半球,其基礎教育質量名列前茅,即使在世界范圍內也在十佳之列。為了弄清新西蘭提高基礎教育質量的具體做法,2012年8月下旬,筆者率團前往進行了實地考察。
[Abstract]:New Zealand school system is more unique, students 5-year-old school, 13-year-old basic education. Compulsory education to grade 11, compulsory admission, completely universal, free of tuition fees. Although 1 year pre-school education and high school education are not compulsory, the popularization rate is over 98%. After achieving universal access to education, New Zealand attaches great importance to improving the quality of basic education. New Zealand's Ministry of Education officials are proud to say that the quality of basic education in the southern hemisphere is among the top ten, even around the world. In order to find out the concrete practice of improving the quality of basic education in New Zealand, in late August 2012, the author led a delegation to make a field trip.
【作者單位】： 教育部基礎教育一司;
【分類號】：G561.2

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 毛衛(wèi)寧;新西蘭的教育印象[J];北京教育;2002年03期

2 洪成文;張薇薇;趙應生;;新西蘭教育服務貿易研究[J];外國教育研究;2006年04期

3 趙菊珊;新自由主義與新西蘭的教育改革[J];外國教育資料;2000年04期

4 申翔;;新西蘭教育及管理體制[J];遵義師范學院學報;2009年01期

5 齊放;;新西蘭的多元文化與教育特色[J];廣東教育(綜合版);2010年04期

6 不爭春;;新西蘭:學生以學習為樂[J];小讀者;2010年10期

7 高燕;;新西蘭毛利人教育策略(2008—2012)述評[J];考試周刊;2010年19期

8 汪振世;新西蘭職業(yè)技術教育情況[J];比較教育研究;1984年05期

9 祝懷新;陳娟;;新西蘭課程改革新動向——新課程計劃草案解析[J];基礎教育參考;2007年12期

10 王建娟;;感受新西蘭的幸福教育[J];山西教育(教育管理);2008年05期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 帕梅拉·克婷;李新翠;;素質教育在美國[A];紀念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（17）——外國教育政策與制度改革史研究[C];2009年

2 秦行音;;對教育質量的國家控制——英國中小學國家課程與評價的歷史與現(xiàn)狀分析[A];紀念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（19）——外國教學與課程教材史研究[C];2009年

3 陶巖;孫成起;;21世紀基礎教育質量評價的思考[A];加入WTO和中國科技與可持續(xù)發(fā)展——挑戰(zhàn)與機遇、責任和對策（上冊）[C];2002年

4 王愛民;魯晨光;;量化評測教育質量的數(shù)學理論與方法[A];中國系統(tǒng)工程學會模糊數(shù)學與模糊系統(tǒng)委員會第五屆年會論文選集[C];1990年

5 翟靜麗;;“就近入學”政策反思[A];2007年中國教育經濟學年會會議論文集[C];2007年

6 趙麗秋;;人力資本投資與收入不平等——教育質量不平等的影響[A];探索與創(chuàng)新——浙江省勞動保障理論研究論文選集（第五輯）[C];2005年

7 劉軍;;制度創(chuàng)新:學校內涵發(fā)展的根本[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（江蘇卷）[C];2010年

8 焦春生;;他山之石 可以攻玉——從香港的質素保證視學看教育質量的保證[A];2005年成人教育協(xié)會年會暨和諧社會與成人教育論壇論文集[C];2005年

9 李佰杰;王雪坤;;轉變教育觀念 搞好素質教育[A];都市型高等農業(yè)教育教學改革論文專輯[C];2007年

10 李海云;;新形勢下提高教師隊伍素質初探[A];農業(yè)教育與農村改革發(fā)展——云南省農業(yè)教育研究會2007年學術年會論文匯編[C];2007年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 金添　編譯;2007年新西蘭五大教育熱點[N];中國教育報;2007年

2 ;新西蘭：每年有上千名學生被開除[N];中國教師報;2005年

3 本報記者 朱百強;眉縣今年教育質量再創(chuàng)佳績[N];寶雞日報;2006年

4 通訊員 錢曉華 丁鳳書;揚州教育：在推進質量中追求突破[N];揚州日報;2006年

5 記者 周元邋邱大軍;讓農村孩子享受教育公平[N];海南日報;2008年

6 陳瑞昌;我省成立基礎教育質量監(jiān)測中心[N];成才導報.教育周刊;2008年

7 瑪曲縣政府教育督導室 王玉蓮;赴新西蘭考察學習體會[N];甘南日報(漢文版);2005年

8 記者　朱明 楊愛奎;崇信縣教育事業(yè)蓬勃發(fā)展[N];平涼日報;2006年

9 記者 張紅梅邋實習生 張鳳莉;全面提高教育質量 推動教育事業(yè)發(fā)展[N];威海日報;2008年

10 記者師艷芳 實習生馬一鳴;提高教育質量 為地區(qū)發(fā)展提供智力支持[N];哈密日報(漢);2010年

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 桂紹貞;臺灣基礎教育質量保障管理策略之研究[D];華東師范大學;2010年

2 趙銀生;我國教育行政部門問責制度研究[D];華東師范大學;2008年

3 張鐵道;亞洲發(fā)展中國家普及教育中的課程問題研究[D];西北師范大學;1997年

4 李敏;美國教育政策問題研究[D];華東師范大學;2006年

5 侯威;要素主義教育理論研究[D];東北師范大學;2008年

6 邢天添;中國農村義務教育財政支出績效評估與優(yōu)化[D];南開大學;2009年

7 單春艷;俄羅斯教育發(fā)展對其國家競爭力影響之研究[D];北京師范大學;2009年

8 安曉敏;教育公平指標體系研究[D];東北師范大學;2008年

9 杜娟;我國經濟增長過程中人力資本和教育作用機制的理論分析與經驗研究[D];吉林大學;2008年

10 王婷;中國西部農村教育成本、收益與家庭教育決策的實證研究[D];中國農業(yè)科學院;2009年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 齊忠;貴陽市義務教育質量監(jiān)控體系研究[D];東北師范大學;2007年

2 沈雪霞;提高基礎教育質量：世界銀行的立場[D];華東師范大學;2011年

3 周蘭芳;論教育跟蹤[D];湖南大學;2011年

4 馬麗娟;20世紀90年代以來英國教育督導制度的改革與借鑒[D];河北大學;2004年

5 朱建芳;農村師資與基礎教育質量關系研究[D];河北經貿大學;2011年

6 寧業(yè)勤;學校內涵式發(fā)展評價準則的構建[D];浙江師范大學;2009年

7 陶莎;教育與我國東中西部地區(qū)收入分配差距[D];江西財經大學;2006年

8 尚潔;教育券計劃：更多的選擇，更少的成果[D];上海外國語大學;2007年

9 吳書麗;幸福是最美的教育之花[D];華中師范大學;2012年

10 王靈希;云南民族地區(qū)義務教育質量評價研究[D];昆明理工大學;2011年

，

本文編號：2165030