本文選題：評估體系 + 教師工會(huì)�。� 參考：《比較教育研究》2012年06期

【摘要】：正據(jù)美國教育新聞網(wǎng)2012年2月20日報(bào)道,在州長安德魯·庫莫(AndrewM.Cuomo)設(shè)定的最后期限前一天,紐約州(NewYork State)教育官員和該州教師工會(huì)就新的教師評估體系達(dá)成協(xié)議。該體系將包括一個(gè)詳細(xì)的教師排名系統(tǒng)和幫助無效教師改進(jìn)工作,以促進(jìn)其提高教育水平的計(jì)劃。此前,州長庫莫表示,州教育部門和教師工會(huì)需要在上周四之前達(dá)成協(xié)議,否則他將提交自己的方案對教師工作質(zhì)量進(jìn)行評估。新達(dá)成的協(xié)議使得紐約州有望獲得7億美元的聯(lián)邦教育援助。
[Abstract]:A day before the deadline set by Governor Andrew M. Cuomo, New York State education officials and the state's teachers' union agreed on a new teacher assessment system, according to the U.S. Educational News Network February 20, 2012. The system will include a detailed teacher ranking system and help improve the work of ineffective teachers to promote their plans to improve their education level. Earlier, Gov. Cuomo said state education departments and teachers' unions needed to reach an agreement by Thursday, or he would submit his own plan to assess the quality of teachers' work. The new deal promises New York State $700 million in federal aid for education.
【作者單位】： 北京師范大學(xué)比較教育研究中心;
【分類號】：G571.2

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本文編號：2116830