本文選題：民辦教育 + 民辦學(xué)校　； 參考：《華中師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版)》2012年03期

【摘要】：第三條道路是在所謂的營(yíng)利性民辦學(xué)校和非營(yíng)利性民辦學(xué)校之外,允許并支持介于上述二者之間的一類民辦學(xué)校得到發(fā)展,以擴(kuò)大民辦學(xué)校發(fā)展的空間,鞏固民辦教育發(fā)展基礎(chǔ)的做法。第三條道路是我國(guó)民辦教育發(fā)展的必然選擇,民辦學(xué)校分類管理應(yīng)當(dāng)為第三條道路發(fā)展民辦教育留下空間。現(xiàn)階段我國(guó)民辦教育的主體具有公益性和營(yíng)利性的雙重屬性,在現(xiàn)實(shí)國(guó)情下,民辦教育政策應(yīng)當(dāng)支持大力開(kāi)拓第三條道路,鼓勵(lì)民間資本投資辦學(xué),更好地維護(hù)民辦教育持續(xù)快速發(fā)展的局面。
[Abstract]:The third way is to allow and support the development of a class of private schools between the so-called for-profit private schools and the non-profit private schools in order to expand the space for the development of private schools. The practice of consolidating the foundation for the development of private education. The third way is an inevitable choice for the development of private education in China. The classified management of private schools should leave room for the third way to develop private education. At the present stage, the main body of private education in our country has the dual attributes of public welfare and profitability. Under the actual situation, the private education policy should support vigorously opening up the third road and encourage private capital to invest in running a school. Better maintain the situation of sustained and rapid development of private education.
【作者單位】： 廈門大學(xué)教育研究院;
【分類號(hào)】：G522.72

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本文編號(hào)：2110081