本文選題：信息化教育 + 可持續(xù)發(fā)展能力　； 參考：《中國成人教育》2012年05期

【摘要】：以大學英語教學為例,簡述了我國信息化教育的發(fā)展過程,探討信息化教育對大學生可持續(xù)發(fā)展能力在發(fā)展性、協(xié)調(diào)性和持續(xù)性方面的促進作用。
[Abstract]:Taking college English teaching as an example, this paper briefly describes the development process of information education in China, and probes into the promoting effect of information education on the sustainable development ability of college students in the aspects of development, coordination and sustainability.
【作者單位】： 江蘇大學外國語學院;
【基金】：教育部大學英語教學改革示范點項目(教高司函(2006)78)、基于信息技術(shù)與課程整合的協(xié)作研究式大學英語自主學習模式探索與實踐(江蘇省教育科學“十一五”規(guī)劃立項項目D200801043)資助的部分成果
【分類號】：G434

【共引文獻】

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本文編號：2047087