本文選題：教育均衡發(fā)展 + 教師流動(dòng)　； 參考：《教學(xué)與管理》2012年03期

【摘要】：正在教育均衡發(fā)展過程中,教師作為決定學(xué)校教育質(zhì)量核心要素的地位愈加明顯,教師的流動(dòng)成為制約教育均衡發(fā)展的重要因素。一、教育均衡發(fā)展過程中教師流動(dòng)的現(xiàn)狀分析1.教師流動(dòng)的現(xiàn)狀從流動(dòng)主體看,優(yōu)秀青年骨干教師流動(dòng)嚴(yán)重,且在一定意義上我們可以稱之為"教師流失"。優(yōu)秀青年教師是學(xué)校的中堅(jiān)力量,他們不僅在教學(xué)上有精湛的技巧,而且對(duì)于學(xué)校里教師精神面貌的建設(shè)、教師團(tuán)
[Abstract]:In the process of balanced development of education, teachers are becoming more and more important in determining the core elements of the quality of school education. The flow of teachers has become an important factor restricting the balanced development of education. 1. The current situation of teacher flow in the process of balanced education development: 1. the current situation of the flow of teachers from the main body of the flow, and the strict flow of outstanding young teachers Heavy, and in a sense we can call it "the loss of teachers". Excellent young teachers are the backbone of the school. They not only have excellent skills in teaching, but also for the construction of teachers' mental outlook in the school and the teachers' group.
【作者單位】： 西南大學(xué)教育科學(xué)研究所;西南大學(xué)西南民族教育與心理研究中心;
【基金】：2010年度教育部人文社會(huì)科學(xué)一般規(guī)劃基金項(xiàng)目《義務(wù)教育階段教師均衡流動(dòng)意向的調(diào)查研究》研究成果之一
【分類號(hào)】：G451.1

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2043315