本文選題：教育問題 + 難點問題��； 參考：《教育科學研究》2012年01期

【摘要】：正在《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》(以下簡稱《教育規(guī)劃綱要》)進入全面貫徹落實的新的一年中,需要研究解決的教育問題會不斷涌現(xiàn)。舊有的難點問題依然是難點,新的熱點問題則會不可避免地頻頻出現(xiàn)在公眾面前。本刊將以最大努力關注教育學術界和教育實踐工作者對這些問題的研究進展。本刊希望作者們不放過對任何重要教育問題的深入鉆研和探索。教育問題的新與舊從來都是相對而言的。許多所謂"老問題",由于多年未獲解決,實際上具有永恒的"新意"。許多所謂"新問題",可能只是因為教育內部或外部相關環(huán)境發(fā)生了變化而以一種新的方式和
[Abstract]:In the new year when the National medium and long term Education Reform and Development Program (2010-2020) (hereinafter referred to as the "Education Planning outline") is fully implemented, the educational problems that need to be studied and solved will continue to emerge. Old difficult problems are still difficult, new hot issues will inevitably appear frequently in public. We will do our best to pay close attention to the research progress of educational academia and educational practitioners on these issues. We hope that the authors will study and explore any important educational issues. The problems of education, new and old, have always been relative to each other. Many so-called "old problems", because they have not been solved for many years, are in fact eternal "new ideas." Many so-called "new problems" may simply be due to changes in the relevant environment within or outside education in a new way and
【分類號】：G40

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本文編號：2017586