本文選題：基礎(chǔ)教育設(shè)施 + 供給模式　； 參考：《城市發(fā)展研究》2012年09期

【摘要】：通過(guò)構(gòu)建基礎(chǔ)教育設(shè)施供給模型,以廣州市花都區(qū)為例,從供給主體結(jié)構(gòu)及制度設(shè)計(jì)視角探討了轉(zhuǎn)型期基礎(chǔ)教育設(shè)施供給模式變革及其驅(qū)動(dòng)機(jī)制。結(jié)果表明:政府是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期基礎(chǔ)教育設(shè)施的唯一供給主體,一體化承擔(dān)其提供和生產(chǎn)責(zé)任,供給決策受政治運(yùn)動(dòng)主導(dǎo),并通過(guò)垂直層級(jí)式監(jiān)督實(shí)現(xiàn)供給管理;改革開(kāi)放以來(lái),差異化利益定位和實(shí)現(xiàn)機(jī)制驅(qū)動(dòng)市場(chǎng)企業(yè)組織和社會(huì)組織參與了基礎(chǔ)教育設(shè)施的供給,基礎(chǔ)教育設(shè)施的提供和生產(chǎn)逐步分離,生產(chǎn)主體和生產(chǎn)流程日趨多樣化和復(fù)雜化,但供給監(jiān)督仍以體制內(nèi)約束為主。供給主體多元化及多樣化機(jī)制組合驅(qū)動(dòng)基礎(chǔ)教育設(shè)施供給模式綜合變革,是轉(zhuǎn)型期制度政策變革、市場(chǎng)機(jī)制和社會(huì)因素共同作用的結(jié)果,體現(xiàn)出結(jié)構(gòu)-能動(dòng)性互動(dòng)機(jī)制。
[Abstract]:By constructing the basic education facility supply model, taking Huadu District of Guangzhou as an example, this paper discusses the transformation of the basic education facility supply mode and its driving mechanism in the transition period from the perspective of the supply subject structure and system design. The results show that the government is the sole supplier of the basic education facilities in the planned economy period, and the supply decision is dominated by the political movement, and the supply management is realized through the vertical level supervision. Since the reform and opening up, the differentiated interest orientation and realization mechanism have driven market enterprises and social organizations to participate in the supply of basic education facilities, and the provision and production of basic education facilities have been gradually separated. The main body of production and production process are becoming more and more diversified and complicated, but supply supervision is still dominated by system constraints. The combination of supply main body diversification and diversification mechanism drives the comprehensive transformation of basic education facility supply mode, which is the result of institutional policy change, market mechanism and social factors in the transitional period, which embodies the structure-active interaction mechanism.
【作者單位】： 信陽(yáng)師范學(xué)院城市與環(huán)境科學(xué)系;華中師范大學(xué)城市與環(huán)境科學(xué)學(xué)院;廣東工業(yè)大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院;
【基金】：教育部人文社科青年基金(11YJC840011) 轉(zhuǎn)型期城市公共服務(wù)的社會(huì)剝奪特征、形成機(jī)制與公平構(gòu)建研究 河南省政府決策指標(biāo)課題(2012B596) 中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)中公共服務(wù)供給與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略研究教育部人文社科青年基金(11YJC840011) 信陽(yáng)師范學(xué)院博士科研啟動(dòng)基金 信陽(yáng)師范學(xué)院青年骨干教師資助計(jì)劃項(xiàng)目
【分類號(hào)】：G521

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 王磊;;農(nóng)村義務(wù)教育供給主體的嬗變與創(chuàng)新[J];重慶工商大學(xué)學(xué)報(bào)(西部論壇);2007年04期

2 張京祥;葛志兵;羅震東;孫姍姍;;城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)設(shè)施布局均等化研究——以常州市教育設(shè)施為例[J];城市規(guī)劃;2012年02期

3 周春山;高軍波;;轉(zhuǎn)型期中國(guó)城市公共服務(wù)設(shè)施供給模式及其形成機(jī)制研究[J];地理科學(xué);2011年03期

4 陳武,張靜;城市教育設(shè)施規(guī)劃探索——以溫州市城市教育設(shè)施規(guī)劃為例[J];規(guī)劃師;2005年07期

5 胡思琪;徐建剛;張翔;曹華娟;;基于時(shí)間可達(dá)性的教育設(shè)施布局均等化評(píng)價(jià)——以淮安新城規(guī)劃為例[J];規(guī)劃師;2012年01期

6 劉偉;孫蔚;邢燕;;基于GIS網(wǎng)絡(luò)分析的老城區(qū)教育設(shè)施服務(wù)區(qū)劃分及規(guī)模核定——以天津?yàn)I海新區(qū)塘沽老城區(qū)小學(xué)為例[J];規(guī)劃師;2012年01期

7 徐敏麗;來(lái)洪渝;;農(nóng)村人口流動(dòng)條件下的教育供給模式[J];開(kāi)放導(dǎo)報(bào);2008年05期

8 欒儷云;于莉莉;李海燕;;區(qū)域性基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的實(shí)證研究——基于廣州市教育發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查[J];學(xué)理論;2009年12期

9 江文濤;;改革以來(lái)我國(guó)農(nóng)村義務(wù)教育相關(guān)投入政策回顧與評(píng)價(jià)[J];農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題;2006年06期

10 林逸生;;“窮人教育”制度供給模式:內(nèi)生外致的對(duì)比和整合[J];齊齊哈爾大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2010年04期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 徐靜;我國(guó)義務(wù)教育供給模式研究[D];河北師范大學(xué);2009年

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 孟慶潔;;從社會(huì)地理學(xué)視角對(duì)上海市外來(lái)流動(dòng)人口的居住空間研究[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報(bào);2007年06期

2 秦紅嶺;;論住房的倫理價(jià)值屬性[J];北京建筑工程學(xué)院學(xué)報(bào);2010年02期

3 馬祖琦;;美國(guó)內(nèi)城地區(qū)保險(xiǎn)“紅線歧視”問(wèn)題研究[J];保險(xiǎn)研究;2008年03期

4 吳家慶;陳利華;;改革開(kāi)放以來(lái)中央農(nóng)村基礎(chǔ)教育政策的演進(jìn)與思考[J];湖南文理學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2007年05期

5 胡兆量;;北京城市發(fā)展規(guī)模的思考和再認(rèn)識(shí)[J];城市與區(qū)域規(guī)劃研究;2011年02期

6 董世永;李杰;;山地濱水旅游區(qū)文化價(jià)值空間探究——地域文脈在文化旅游中的價(jià)值體現(xiàn)[J];重慶建筑;2007年08期

7 王磊;;農(nóng)村義務(wù)教育供給主體的嬗變與創(chuàng)新[J];重慶工商大學(xué)學(xué)報(bào)(西部論壇);2007年04期

8 李建宏;李雪銘;;大連市城市空間意象初步研究[J];城市發(fā)展研究;2006年01期

9 康琪雪;;城市居住空間“分異”與“共生”的區(qū)別及啟示[J];城市發(fā)展研究;2010年08期

10 劉�？�;馮長(zhǎng)春;申兵;;北京外來(lái)農(nóng)民工居住遷移特征研究[J];城市發(fā)展研究;2012年05期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 姚尚建;;社會(huì)暴力下的整體治理[A];中國(guó)行政管理學(xué)會(huì)2011年年會(huì)暨“加強(qiáng)行政管理研究，，推動(dòng)政府體制改革”研討會(huì)論文集[C];2011年

2 韓永進(jìn);;城市創(chuàng)新的結(jié)構(gòu)與符號(hào)邏輯——城市創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)體選擇戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)路線圖分析[A];第十三屆中國(guó)科協(xié)年會(huì)第20分會(huì)場(chǎng)-生態(tài)文明視域中的城市發(fā)展研討會(huì)論文集[C];2011年

3 陶希東;;論經(jīng)濟(jì)全球化與世界大都市區(qū)治理策略[A];上海市社會(huì)科學(xué)界第五屆學(xué)術(shù)年會(huì)文集（2007年度）（經(jīng)濟(jì)·管理學(xué)科卷）[C];2007年

4 劉秀梅;孫璐婕;;面對(duì)三網(wǎng)融合:廣播電視如何發(fā)展的相關(guān)對(duì)策[A];新世紀(jì)新十年：中國(guó)影視文化的形勢(shì)、格局與趨勢(shì)——中國(guó)高等院校影視學(xué)會(huì)第十三屆年會(huì)暨第六屆中國(guó)影視高層論壇論文集[C];2010年

5 周靜;彭暉;;歷史主義視角下緊湊城市的再思考[A];生態(tài)文明視角下的城鄉(xiāng)規(guī)劃——2008中國(guó)城市規(guī)劃年會(huì)論文集[C];2008年

6 陳舒雯;;全球化時(shí)代文化生產(chǎn)方式影響下的城市空間重構(gòu)——以上海為例[A];生態(tài)文明視角下的城鄉(xiāng)規(guī)劃——2008中國(guó)城市規(guī)劃年會(huì)論文集[C];2008年

7 宋立新;;生態(tài)社會(huì)學(xué)視角下的城市空間研究[A];生態(tài)文明視角下的城鄉(xiāng)規(guī)劃——2008中國(guó)城市規(guī)劃年會(huì)論文集[C];2008年

8 黎斌;魏立華;;城中村村民與外來(lái)低收入租客的社會(huì)空間分異研究——以深圳市新西村老屋村為例[A];生態(tài)文明視角下的城鄉(xiāng)規(guī)劃——2008中國(guó)城市規(guī)劃年會(huì)論文集[C];2008年

9 戴國(guó)雯;;轉(zhuǎn)型期舊城復(fù)興中的社會(huì)空間—行為互動(dòng)初探——以南京門(mén)西地區(qū)典型地塊為例[A];生態(tài)文明視角下的城鄉(xiāng)規(guī)劃——2008中國(guó)城市規(guī)劃年會(huì)論文集[C];2008年

10 羅仁朝;王德;;上海流動(dòng)人口聚居區(qū)類型及其特征研究[A];生態(tài)文明視角下的城鄉(xiāng)規(guī)劃——2008中國(guó)城市規(guī)劃年會(huì)論文集[C];2008年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 秦偉江;城市化進(jìn)程中的民族區(qū)域自治研究[D];南開(kāi)大學(xué);2010年

2 吳慶華;城市空間類隔離[D];吉林大學(xué);2011年

3 陽(yáng)煜華;基于城市設(shè)計(jì)理論的奧林匹克公園開(kāi)發(fā)研究[D];北京體育大學(xué);2011年

4 林順利;空間視野下的中國(guó)城市貧困[D];華中師范大學(xué);2011年

5 李曉非;工廠家園[D];中央民族大學(xué);2011年

6 許心宏;文學(xué)地圖上的城市與鄉(xiāng)村[D];浙江大學(xué);2010年

7 吳春;大規(guī)模舊城改造過(guò)程中的社會(huì)空間重構(gòu)[D];清華大學(xué);2010年

8 周進(jìn);北京人口與城市變遷（1853—1953）[D];中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院;2011年

9 馬瑞;城市“易犯罪”空間研究[D];清華大學(xué);2010年

10 王晶;基于綠色換乘的高鐵樞紐交通接駁規(guī)劃理論研究[D];天津大學(xué);2011年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 鄭益;改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育政策的嬗變與評(píng)析[D];遼寧師范大學(xué);2010年

2 余丞;旅游開(kāi)發(fā)背景下環(huán)洱海區(qū)域村鎮(zhèn)空間結(jié)構(gòu)演變和村鎮(zhèn)形態(tài)研究[D];昆明理工大學(xué);2009年

3 王忠元;農(nóng)村義務(wù)教育的“經(jīng)費(fèi)省級(jí)統(tǒng)籌”投入政策研究[D];湖南師范大學(xué);2011年

4 郭平;從空間社會(huì)學(xué)的視角看《蝸居》[D];河南大學(xué);2011年

5 鄧曉姣;鄉(xiāng)村住宅與生態(tài)共生性的重構(gòu)研究[D];湖北工業(yè)大學(xué);2011年

6 過(guò)文儀;三維可視化平臺(tái)的研究與開(kāi)發(fā)[D];湖北工業(yè)大學(xué);2011年

7 董彥;19、20世紀(jì)之交美國(guó)小說(shuō)中的“紐約”[D];吉林大學(xué);2011年

8 翟冬園;貴州瑤山地區(qū)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的文化路徑探析[D];西南大學(xué);2011年

9 肖超;商務(wù)印書(shū)館地理學(xué)譯著出版研究（1958-2009）[D];南京大學(xué);2011年

10 李葉蘭;廣州市區(qū)域間義務(wù)教育均等化研究[D];暨南大學(xué);2011年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 李曉嘉;劉鵬;;財(cái)政支出視角下的基礎(chǔ)教育服務(wù)均等化研究[J];財(cái)經(jīng)科學(xué);2009年11期

2 崔惠玉;劉國(guó)輝;;基本教育公共服務(wù)均等化研究[J];財(cái)經(jīng)問(wèn)題研究;2010年05期

3 安體富;任強(qiáng);;公共服務(wù)均等化:理論、問(wèn)題與對(duì)策[J];財(cái)貿(mào)經(jīng)濟(jì);2007年08期

4 郭宏寶;;財(cái)政視角下公共服務(wù)均等化的功效系數(shù)評(píng)價(jià)——以教育均等化為例[J];財(cái)貿(mào)經(jīng)濟(jì);2007年S1期

5 劉劍鋒;;城市化快速發(fā)展時(shí)期新城基礎(chǔ)教育設(shè)施配套標(biāo)準(zhǔn)研究——在大興新城規(guī)劃中的研究、發(fā)現(xiàn)與啟示[J];城市發(fā)展研究;2007年02期

6 楊震,趙民;論市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下居住區(qū)公共服務(wù)設(shè)施的建設(shè)方式[J];城市規(guī)劃;2002年05期

7 趙民,林華;居住區(qū)公共服務(wù)設(shè)施配建指標(biāo)體系研究[J];城市規(guī)劃;2002年12期

8 宋小冬;鈕心毅;;城市規(guī)劃中GIS應(yīng)用歷程與趨勢(shì)——中美差異及展望[J];城市規(guī)劃;2010年10期

9 方遠(yuǎn)平;閆小培;;西方城市公共服務(wù)設(shè)施區(qū)位研究進(jìn)展[J];城市問(wèn)題;2008年09期

10 唐子來(lái);李新陽(yáng);;2010年上海世博會(huì)的公共服務(wù)設(shè)施:經(jīng)驗(yàn)借鑒和策略建議[J];城市規(guī)劃學(xué)刊;2006年01期

相關(guān)會(huì)議論文 前1條

1 徐曉亮;;公共物品的定價(jià)策略和監(jiān)督[A];中國(guó)制度經(jīng)濟(jì)學(xué)年會(huì)論文集[C];2006年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前1條

1 常修澤;[N];人民日?qǐng)?bào);2007年

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 曹晶;;教育社會(huì)分層功能的失衡:轉(zhuǎn)型期農(nóng)村教育的主要危機(jī)[J];當(dāng)代教育科學(xué);2007年02期

2 曹晶;;教育社會(huì)分層功能的失衡:轉(zhuǎn)型期農(nóng)村教育的主要危機(jī)[J];江西教育科研;2007年01期

3 許昆鵬;賈馳;;轉(zhuǎn)型期農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展的影響因素分析[J];農(nóng)村經(jīng)濟(jì);2007年04期

4 朱利霞;;轉(zhuǎn)型期西方教育中的政府干預(yù):趨勢(shì)與特征[J];上饒師范學(xué)院學(xué)報(bào);2008年04期

5 陸立新;;踐行素質(zhì)教育理念,提升課堂教學(xué)效果[J];文教資料;2008年34期

6 衣華亮;;轉(zhuǎn)型期教育政策執(zhí)行偏離的內(nèi)涵與類型探析[J];江蘇高教;2009年03期

7 朱利霞;;轉(zhuǎn)型期西方公共教育發(fā)展前瞻[J];教育發(fā)展研究;2006年22期

8 黃幼巖;;轉(zhuǎn)型期我國(guó)教育資源優(yōu)化配置的探討[J];教育與現(xiàn)代化;2007年01期

9 趙勇;;試析轉(zhuǎn)型期中國(guó)義務(wù)教育的免費(fèi)性[J];山西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2007年01期

10 楊志和;;云計(jì)算:教育信息化轉(zhuǎn)型的助推器[J];中國(guó)教育信息化;2010年05期

相關(guān)會(huì)議論文 前6條

1 王文源;;優(yōu)化政策環(huán)境:轉(zhuǎn)型期中國(guó)民辦教育健康發(fā)展的期待[A];第四屆中國(guó)科學(xué)家教育家企業(yè)家論壇和2005中國(guó)教育熱點(diǎn)問(wèn)題研討會(huì)論文集[C];2005年

2 滕立新;;2002年北京市學(xué)生嘗試吸煙與經(jīng)常吸煙現(xiàn)況分析(摘要)[A];第12屆全國(guó)吸煙與健康學(xué)術(shù)研討會(huì)暨第二屆煙草控制框架公約論壇論文集[C];2005年

3 夏林;席升陽(yáng);;把創(chuàng)業(yè)教育納入國(guó)民教育系列之探討[A];第四屆中國(guó)科學(xué)家教育家企業(yè)家論壇和2005中國(guó)教育熱點(diǎn)問(wèn)題研討會(huì)論文集[C];2005年

4 藍(lán)建;;全球化背景下比較教育研究的基本視角——也是一種公平[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（21）——中外教育史比較研究（含比較教育等）[C];2009年

5 王文源;;中國(guó)民辦學(xué)校組織化建設(shè)探討[A];第五屆中國(guó)科學(xué)家教育家企業(yè)家論壇論文集[C];2006年

6 朱春奎;劉寧雯;;轉(zhuǎn)型期中國(guó)義務(wù)教育公共支出利益歸宿研究[A];第二屆中國(guó)公共預(yù)算研究全國(guó)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2008年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 汪丁丁;轉(zhuǎn)型期中國(guó)的教育綱領(lǐng)[N];社會(huì)科學(xué)報(bào);2005年

2 首都師范大學(xué)　丁興富;中國(guó)遠(yuǎn)程教育：轉(zhuǎn)型期的考驗(yàn)[N];中國(guó)教育報(bào);2005年

3 本報(bào)記者 翁卿侖;希望為家鄉(xiāng)教育做點(diǎn)貢獻(xiàn)[N];溫州日?qǐng)?bào);2010年

4 本報(bào)記者　 趙一楓;轉(zhuǎn)型期的民辦教育前行路在何方[N];中國(guó)教育報(bào);2006年

5 萬(wàn)桂珍;應(yīng)加強(qiáng)青少年馬克思主義信仰教育[N];濟(jì)寧日?qǐng)?bào);2007年

6 本報(bào)記者 孫亞斐;“滿意行動(dòng)”成蘭州教育發(fā)展拐點(diǎn)[N];蘭州日?qǐng)?bào);2007年

7 本報(bào)記者　 王彥;關(guān)注教師心理健康[N];黑龍江日?qǐng)?bào);2006年

8 本報(bào)記者　 周揚(yáng);新東方上市“不可復(fù)制”[N];21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道;2006年

9 鄧小群;深圳推廣現(xiàn)代學(xué)校制度[N];深圳商報(bào);2007年

10 唐萬(wàn)明;拒絕“熱烈而空虛”的語(yǔ)文課堂[N];中國(guó)教師報(bào);2005年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前4條

1 王丹中;轉(zhuǎn)型期中國(guó)教育投資制度研究[D];南京師范大學(xué);2004年

2 朱利霞;國(guó)家觀念、市場(chǎng)邏輯與公共教育[D];華東師范大學(xué);2004年

3 徐書(shū)業(yè);變革的趨向：轉(zhuǎn)型期的學(xué)校文化生態(tài)研究[D];西南師范大學(xué);2003年

4 劉偉;我國(guó)教育投資與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的互動(dòng)研究[D];西北大學(xué);2007年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 王震;轉(zhuǎn)型期教育體制改革的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析[D];中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院;2005年

2 楊富英;轉(zhuǎn)型期中等師范學(xué)校學(xué)生心理健康狀況及對(duì)策[D];江西師范大學(xué);2005年

3 徐靜;我國(guó)義務(wù)教育供給模式研究[D];河北師范大學(xué);2009年

4 王勝;轉(zhuǎn)型期地方高校師范生教師教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源的設(shè)計(jì)與研究[D];華東師范大學(xué);2009年

5 李峰;轉(zhuǎn)型期教育不公現(xiàn)象的社會(huì)學(xué)分析[D];吉林大學(xué);2006年

6 李美榮;轉(zhuǎn)型期滯后的農(nóng)村義務(wù)教育[D];吉林大學(xué);2007年

7 曹占霞;轉(zhuǎn)型期我國(guó)政府在促進(jìn)教育公正中的職能定位[D];河南大學(xué);2007年

8 黎海嬌;轉(zhuǎn)型期中國(guó)農(nóng)民工子女教育中政府作用研究[D];吉林大學(xué);2008年

9 許文燕;轉(zhuǎn)型期我國(guó)教育公正的若干研究與思考[D];蘇州大學(xué);2008年

10 馮雪花;發(fā)揮學(xué)習(xí)者主觀能動(dòng)性提高遠(yuǎn)程教育質(zhì)量的策略研究[D];東北師范大學(xué);2009年

本文編號(hào)：1996078