本文選題：林礪儒 + 師范教育思想　； 參考：《教育探索》2012年12期

【摘要】：林礪儒師范教育思想主要有五方面的當(dāng)代價(jià)值,具體是:基本理念是遵循辦學(xué)特點(diǎn),堅(jiān)持師范性與學(xué)術(shù)性的統(tǒng)一;教育目的是注重人格塑造,提升專業(yè)精神;教育內(nèi)容是優(yōu)化課程設(shè)置,加強(qiáng)專業(yè)融合;教育方法是促進(jìn)教學(xué)相長,培養(yǎng)實(shí)踐能力;教育評(píng)價(jià)是改革內(nèi)容方法,建構(gòu)多元化的評(píng)價(jià)體系。
[Abstract]:There are five aspects of contemporary value in the educational thought of Lin Li-ru: the basic idea is to follow the characteristics of running a school, to adhere to the unity of the nature of normal school and academic, the purpose of education is to pay attention to the shaping of personality and to promote the professional spirit. The educational content is to optimize the curriculum design and strengthen the professional integration; the educational method is to promote the teaching and cultivate the practical ability; the educational evaluation is to reform the content method and to construct the pluralistic evaluation system.
【作者單位】： 惠州學(xué)院中文系;
【基金】：廣東省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“十一五”規(guī)劃2010年度項(xiàng)目(GD10CJY05)
【分類號(hào)】：G40-09

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本文編號(hào)：1973192