教育城鎮(zhèn)化與農(nóng)村社區(qū)化——“延安樣本”及其示范意義
發(fā)布時(shí)間:2018-05-21 19:12
本文選題:城鎮(zhèn)體系構(gòu)建 + 新型農(nóng)村社區(qū)。 參考:《延安大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》2012年01期
【摘要】:延安作為陜西省統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化改革試點(diǎn),以城鎮(zhèn)化為引擎,分別在城市、縣城、集鎮(zhèn)、中心村建設(shè)方面推出重大舉措,構(gòu)建新的城鎮(zhèn)體系。其中,教育縣城化,農(nóng)村社區(qū)化構(gòu)想頗具前瞻性,對(duì)同類地區(qū)的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展及城鄉(xiāng)一體化實(shí)施,具有重要的啟發(fā)借鑒意義。
[Abstract]:Yanan, as a co-ordinate urban and rural development in Shaanxi Province, promotes the integration of urban and rural education, and takes urbanization as the engine, and puts forward major measures to build a new urban system in the cities, counties, towns and central villages. Among them, the educational county urbanization, the concept of rural community-based development is quite forward-looking, and the urban and rural development of the same area and the city of the same area The implementation of township integration has important implications for reference.
【作者單位】: 延安大學(xué)公共管理研究所;
【基金】:陜西省社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目(09H004) 陜西省普通高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)特色學(xué)科建設(shè)資助項(xiàng)目階段性成果
【分類號(hào)】:G527
【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):1920406
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