本文選題：績效技術 + 教育信息化��； 參考：《中國教育信息化》2012年21期

【摘要】：績效技術作為教學設計在商業(yè)領域應用的延伸,為教學設計理論研究開拓了新思路。文章通過對績效技術思想的分析,闡述了績效技術對信息化教學設計的啟示,以此為基礎建構了基于績效技術的信息化教學設計模型,并對績效技術在信息化教學設計中的應用進行了反思。
[Abstract]:As an extension of the application of instructional design in the field of business, performance technology has opened up new ideas for the theoretical research of instructional design. Based on the analysis of the thought of performance technology, this paper expounds the enlightenment of performance technology to information teaching design, and constructs the model of information teaching design based on performance technology. The application of performance technology in information teaching design is also reviewed.
【作者單位】： 華中師范大學信息技術系;
【基金】：2011年湖北省自然科學基金,編號2011CDB155
【分類號】：G434

【參考文獻】

相關期刊論文 前3條

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【共引文獻】

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相關博士學位論文 前10條

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【二級參考文獻】

相關期刊論文 前2條

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【相似文獻】

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相關重要報紙文章 前10條

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相關博士學位論文 前10條

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本文編號：1907264