本文選題：延安時(shí)期 + 電化教育�。� 參考：《現(xiàn)代教育技術(shù)》2012年08期

【摘要】：作為我國(guó)早期電化教育的重要組成部分——延安時(shí)期的電化教育,其誕生、形成和發(fā)展有著特殊的內(nèi)外界社會(huì)歷史背景。內(nèi)部因素:黨中央毛澤東進(jìn)駐延安是其誕生的歷史背景,當(dāng)時(shí)延安民眾的教育需求是其誕生的社會(huì)背景,電教專業(yè)人才奔赴革命圣地和電教設(shè)備的添置是其誕生和發(fā)展具備了堅(jiān)實(shí)的人力資源和物質(zhì)基礎(chǔ);外部因素:左翼電影運(yùn)動(dòng)的興起和國(guó)防教育的實(shí)踐需求是中共延安時(shí)期電化教育誕生、形成和發(fā)展的外部推動(dòng)因素。
[Abstract]:As an important part of early audio-visual education in China, Audio-visual education in Yan'an period was born, formed and developed with a special social and historical background. Internal factors: the historical background of the arrival of the Mao Zedong in Yan'an was the historical background of its birth, and the educational needs of the people of Yan'an at that time were the social background of its birth. The birth and development of Audio-visual education professionals who went to the revolutionary holy sites and the acquisition of audio-visual equipment has a solid human resources and material foundation; External factors: the rise of left-wing film movement and the practical demand of national defense education are the external driving factors for the birth, formation and development of audio-visual education during the Yan'an period of the Communist Party of China.
【作者單位】： 延安大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;延安大學(xué)教務(wù)處;延安大學(xué)人事處;
【基金】：延安大學(xué)2011年人文社科專項(xiàng)基金項(xiàng)目“中共延安時(shí)期電化教育研究”(編號(hào):YDS2011-20) 陜西省教育廳2012年科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目“信息化環(huán)境下推進(jìn)陜西城鄉(xiāng)教育快速均衡發(fā)展研究”(編號(hào):12JK0080)的研究成果
【分類號(hào)】：G434

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1895564