本文選題：中小學(xué)課堂教學(xué) + 職業(yè)技術(shù)學(xué)院　； 參考：《教學(xué)與研究》2012年11期

【摘要】：正最近市面上出現(xiàn)了《教學(xué)與研究》的假冒違法出版物,所刊載的文章主要來源于全國(guó)各地的中學(xué)、小學(xué)以及各類職業(yè)技術(shù)學(xué)院的普通教師群體。2012年5月,違法出版者還打著"《教學(xué)與研究》編輯部"的旗號(hào)發(fā)布"國(guó)家級(jí)刊物《教學(xué)與研究》關(guān)于
[Abstract]:Recently, there have been fake and illegal publications on the market of Teaching and Research, which contain articles mainly from the general teacher groups of secondary schools, primary schools and various vocational and technical colleges throughout the country. In May 2012, Under the banner of "Teaching and Research," illegal publishers also published a national publication, "Teaching and Research."
【作者單位】： 中國(guó)人民大學(xué)《教學(xué)與研究》編輯部;
【分類號(hào)】：+

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3 李寶敏;基于多種通訊機(jī)制下網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式的研究[D];華東師范大學(xué);2002年

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6 余彪;課堂教學(xué)信息結(jié)構(gòu)分析[D];廣西師范學(xué)院;2011年

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8 李珂;高職學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀、成就動(dòng)機(jī)及職業(yè)成熟度的關(guān)系研究[D];湖南師范大學(xué);2012年

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本文編號(hào)：1833396