本文選題：高職貧困生 + 孤獨(dú)感　； 參考：《四川精神衛(wèi)生》2011年03期

【摘要】：目的研究高職貧困生孤獨(dú)感的特點(diǎn)及其與社會(huì)支持的關(guān)系。方法采用問(wèn)卷法和個(gè)別訪談法研究調(diào)查了江蘇省2258名高職學(xué)生,其中篩選出高職貧困生361名,研究其孤獨(dú)感特點(diǎn)及其與社會(huì)支持的關(guān)系。結(jié)果高職貧困生孤獨(dú)感顯著高于高職非貧困生,高職貧困男生的情緒孤立顯著高于高職貧困女生,高職貧困生的客觀支持顯著低于高職非貧困生,高職貧困生孤獨(dú)感與社會(huì)支持呈顯著負(fù)相關(guān),且主觀支持和對(duì)支持的利用度對(duì)高職貧困生孤獨(dú)感有顯著的預(yù)測(cè)作用。結(jié)論構(gòu)建良好的社會(huì)支持系統(tǒng)有助于提高高職貧困生心理健康水平。
[Abstract]:Objective to study the characteristics of loneliness and the relationship between loneliness and social support. Methods A total of 2258 vocational college students in Jiangsu Province were investigated by questionnaire and individual interview, of which 361 were selected from the poor students in higher vocational schools, and their loneliness characteristics and their relationship with social support were studied. Results the loneliness of poor students in higher vocational colleges was significantly higher than that of non-poor students in higher vocational colleges. The emotional isolation of poor boys in higher vocational colleges was significantly higher than that of poor girls in higher vocational colleges. There is a significant negative correlation between loneliness and social support, and subjective support and the degree of utilization of support have a significant predictive effect on the loneliness of poor students in higher vocational education. Conclusion the construction of a good social support system is helpful to improve the mental health level of the poor students in higher vocational education.
【作者單位】： 江蘇省鹽城紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】：江蘇省教育廳高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金資助項(xiàng)目(09SJB880136)
【分類號(hào)】：B844.2

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本文編號(hào)：1826633