中國教育信息化的云中漫步——教育云建設(shè)的困境及探析
本文選題:云計算 + 教育云 ; 參考:《遠(yuǎn)程教育雜志》2012年01期
【摘要】:隨著云計算技術(shù)的不斷成熟,其在教育領(lǐng)域的應(yīng)用也成為熱點。目前,我國教育云建設(shè)的輿論接受度較高,但實際應(yīng)用尚處于起步階段,教育云的標(biāo)準(zhǔn)亟待研制,教育云環(huán)境下教育理念和教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變需要研究,教育云的運行管理機(jī)制尚需探討。各類被教育云連接的教育主管部門、供應(yīng)商、學(xué)校、學(xué)術(shù)研究團(tuán)隊以及教師和學(xué)習(xí)者必須在教育云熱的大環(huán)境中保持理性并積極應(yīng)對,才能促進(jìn)教育云應(yīng)用實踐的良性發(fā)展。
[Abstract]:With the maturity of cloud computing technology, its application in the field of education has become a hot spot. At present, the acceptance of public opinion in the construction of educational cloud in our country is relatively high, but the practical application is still in its infancy, the standard of educational cloud needs to be developed urgently, and the transformation of educational concept and teaching mode under the environment of educational cloud needs to be studied. The operation and management mechanism of the educational cloud still needs to be discussed. All kinds of educational departments, suppliers, schools, academic research teams, teachers and learners who are connected by the educational cloud must be rational and actively respond to the educational cloud hot environment in order to promote the healthy development of educational cloud application practice.
【作者單位】: 上海數(shù)字化教育裝備工程技術(shù)研究中心;華東師范大學(xué)信息化辦公室;華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所;
【基金】:上海市科委研發(fā)基地建設(shè)項目“上海數(shù)字化教育裝備工程技術(shù)研究中心”(課題編號:10dz2253000)的研究成果之一
【分類號】:G434
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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本文編號:1815173
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