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  本文選題：道德內(nèi)容 + 道德教育�。� 參考：《教育研究》2012年06期

【摘要】：道德內(nèi)容的絕對(duì)性內(nèi)容包括普遍性和形式化的道德原則、廣泛認(rèn)可的核心價(jià)值觀、道德規(guī)范與德目以及共同的道德理性;道德內(nèi)容的相對(duì)性內(nèi)容包括由個(gè)體道德判斷的獨(dú)特性、群體生活的差異性、道德事件本身的復(fù)雜性等決定的道德行為、判斷和規(guī)范的相對(duì)性。道德內(nèi)容的絕對(duì)性與相對(duì)性決定了道德教育中"對(duì)話"的基本內(nèi)涵。對(duì)話不僅是道德教育的基本方法和基本原則,也是現(xiàn)代社會(huì)道德存在和延續(xù)的基本形式。
[Abstract]:The absolute content of moral content includes universal and formalized moral principles, widely accepted core values, moral norms and moral goals and common moral rationality, while the relativity of moral content includes the uniqueness of individual moral judgment. The differences of group life and the complexity of moral events determine the relativity of moral behavior, judgment and norm. The absoluteness and relativity of moral content determine the basic connotation of "dialogue" in moral education. Dialogue is not only the basic method and principle of moral education, but also the basic form of moral existence and continuity in modern society.
【作者單位】： 安徽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【分類號(hào)】：G41

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