本文選題：蒙語文教育 + 河南蒙古族　； 參考：《北方民族大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版)》2012年02期

【摘要】：位居青海東南的"藏化"的河南蒙古族自1980年代初以來開始在全縣恢復(fù)蒙語文教育,希望以此重塑本族群的蒙古民族文化特征,建構(gòu)民族認(rèn)同。但是蒙語文教育在河南縣開展并不順利,并逐漸式微而流于形式。從總體上看,蒙語文教育在一定程度上促進(jìn)了河南蒙古族民族認(rèn)同的建構(gòu)。
[Abstract]:The Mongolian nationality in the southeast of Qinghai province began to restore Mongolian language education in the whole county since the early 1980s , hoping to rebuild the cultural identity of Mongolian nationality in this ethnic group and construct national identity . However , Mongolian language education is not successful in the county of Henan , and it is gradually in the form . In general , Mongolian language education has promoted the construction of the ethnic identity of the Mongolian ethnic group in Henan .

【作者單位】： 陜西師范大學(xué)西北民族研究中心;陜西師范大學(xué)人文社科基礎(chǔ)教學(xué)部;
【基金】：國家社科基金青年項目“多民族國家的族群認(rèn)同與公民意識研究——基于河南蒙古族的人類學(xué)考察”(09CMZ002)
【分類號】：G527

【共引文獻(xiàn)】

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2 鄭s，

本文編號：1810312