本文選題：多媒體教學(xué) + 學(xué)生主體地位��； 參考：《學(xué)術(shù)探索》2012年06期

【摘要】：通過學(xué)習(xí)"國家中長期教育改革發(fā)展綱要"和胡錦濤在清華大學(xué)百年校慶講話,對多媒體教學(xué),以及以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo)的教學(xué)理念和教師的人格魅力三者關(guān)系及其內(nèi)在聯(lián)系進(jìn)行研究。從三個方面闡明了以下內(nèi)容,一是多媒體教學(xué)具有革命性的發(fā)展變化,表現(xiàn)為增加了教學(xué)的信息量;激活了教學(xué)內(nèi)容;提高了教學(xué)效率;改善了教學(xué)環(huán)境。二是指出了多媒體的不足與缺憾,表現(xiàn)為多媒體教學(xué)硬件不足;教師制作和操作多媒體能力水平不高;多媒體與教學(xué)內(nèi)容失當(dāng),教師被邊緣化。三是充分發(fā)揮教師的學(xué)識和人格魅力,表現(xiàn)為:堅(jiān)定教學(xué)方向忠誠教育事業(yè);博大精深,學(xué)而不厭;教書育人,誨人不倦;淡泊名利,堅(jiān)持真理。
[Abstract]:By studying the outline of the National Medium- and Long-term Educational Reform and Development and Hu Jintao's speech at Tsinghua University for the Centenary, multimedia teaching and student-centered teaching, The relationship between teacher-led teaching concept and teacher's personality charm and their internal relationship are studied. This paper expounds the following contents from three aspects: first, multimedia teaching has revolutionary development and change, which is manifested by increasing the amount of teaching information, activating teaching contents, improving teaching efficiency and improving teaching environment. The second is to point out the shortcomings and shortcomings of multimedia, which are shown by the insufficiency of multimedia teaching hardware, the low level of teachers' ability to make and operate multimedia, the improper contents of multimedia and teaching, and the marginalization of teachers. The third is to give full play to the teachers' learning and personality charm, which can be shown as follows: strengthening the direction of teaching and being loyal to the cause of education; being broad and profound and never tired of learning; teaching people without weariness; being indifferent to fame and wealth and adhering to the truth.
【作者單位】： 延邊大學(xué)法學(xué)院;
【分類號】：G434;G451.1

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號：1792990