教育領(lǐng)域“概念化生存”誤區(qū)分析
發(fā)布時間:2018-04-13 02:29
本文選題:一片狼藉 + 選拔機(jī)制��; 參考:《中國教育學(xué)刊》2012年10期
【摘要】:正喜新厭舊是人的天性。在教育領(lǐng)域,也有一股"喜新"之風(fēng),即喜歡玩弄"新概念""新名詞",由此所帶來的后果將嚴(yán)重阻礙教育研究的健康發(fā)展。一、教育領(lǐng)域"概念化生存"表現(xiàn)種種教育領(lǐng)域熱衷于討論所謂"新概念"不知始于何時,始作俑者是誰也無從考究。而現(xiàn)實(shí)情況
[Abstract]:In the field of education , there is also a kind of " happy new " in the field of education , that is , like to play with " new concept " and " new term " , the consequence of which will seriously hinder the healthy development of education research .
【作者單位】: 中南林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院;
【分類號】:G40
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本文編號:1742550
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