本文選題：創(chuàng)造型教師　切入點(diǎn)：新基礎(chǔ)教育　出處：《上海教育科研》2012年05期

【摘要】：正上海市閔行區(qū)十三年的"新基礎(chǔ)教育"研究性變革實(shí)踐,涌現(xiàn)出一批行走在"研究性變革"之路上,以"學(xué)生立場(chǎng)"為創(chuàng)造源泉的創(chuàng)造型教師隊(duì)伍,并輻射引領(lǐng)更多新教師成長(zhǎng)起來(lái)。"新基礎(chǔ)教育"的精神、
[Abstract]:In the 13 - year study of " New Basic Education " in Minhang District , Shanghai , a group of creative teachers who walk on the road of " research change " and " student stand " as the source of creativity have emerged , and radiation led more new teachers to grow up .

【分類(lèi)號(hào)】：G451.1

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本文編號(hào)：1671985