發(fā)布時(shí)間：2018-03-20 12:31

  本文選題：新農(nóng)村建設(shè)　切入點(diǎn)：新農(nóng)村教育　出處：《教育研究》2012年02期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：進(jìn)入21世紀(jì),在全國廣泛開展社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的背景下,溫嶺市教育局結(jié)合農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的時(shí)代要求,以溫嶺市農(nóng)村教育的科學(xué)、超前、均衡、個(gè)性與品質(zhì)發(fā)展作為新農(nóng)村建設(shè)的重要策略,開展了"新農(nóng)村教育"理論與實(shí)踐研究。以溫嶺市新農(nóng)村教育的改革與實(shí)踐為基礎(chǔ),在均衡普惠、公平開放、個(gè)性自主、健康快樂、民主多元、優(yōu)質(zhì)品位、和諧自然的陽光教育理念的引領(lǐng)下,形成了具有鮮明區(qū)域特色的農(nóng)村教育目標(biāo)體系、制度系統(tǒng)、政策框架和運(yùn)作機(jī)制,全面提升了區(qū)域教育的整體品質(zhì),實(shí)現(xiàn)了新農(nóng)村教育與新農(nóng)村建設(shè)的協(xié)同發(fā)展,不僅構(gòu)建了區(qū)域推進(jìn)新農(nóng)村教育的改革框架和理論系統(tǒng),積累了豐富的行動(dòng)案例與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提供了具有時(shí)代特征和輻射力的新農(nóng)村教育改革的完整范例。
[Abstract]:In 21th century, under the background of carrying out the construction of the new socialist countryside extensively in the whole country, the Wenling City Education Bureau combined with the demands of the times of rural economic and social development, with the scientific, advanced and balanced rural education in Wenling City, The development of personality and quality, as an important strategy for the construction of new countryside, has carried out a theoretical and practical study of "new rural education". Based on the reform and practice of new rural education in Wenling City, it is balanced and inclusive, fair and open, and independent of personality. Guided by the concept of healthy and happy, democratic and pluralistic, high quality, harmonious and natural sunshine education, the rural education target system, system system, policy framework and operation mechanism with distinct regional characteristics have been formed. It improves the overall quality of regional education, realizes the coordinated development of new rural education and new rural construction, not only builds the framework and theoretical system of regional reform of promoting new rural education, but also accumulates rich action cases and practical experience. Provided with the characteristics of the times and radiation of the new rural education reform a complete example.
【作者單位】： 浙江大學(xué);溫嶺市教育局;
【基金】：全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃2007年度課題“市(縣)域‘新農(nóng)村教育’的實(shí)踐研究”(課題編號(hào):FHB070380)的研究成果。課題負(fù)責(zé)人:張江。
【分類號(hào)】：G527

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1639110