本文選題：現(xiàn)代化　切入點(diǎn)：倫理精神　出處：《徐州師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版)》2012年03期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：于理性精神和宗教傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,在西方現(xiàn)代化進(jìn)程中逐步形成了以尊重"他者"為特征的現(xiàn)代倫理精神,這種倫理精神滲透進(jìn)西方現(xiàn)代社會的思想、政治和經(jīng)濟(jì)等各個領(lǐng)域,成為西方現(xiàn)代精神的一個重要方面。而我國由于封建宗法制度和自然經(jīng)濟(jì)的持久影響,發(fā)展出了以等級觀念和宗法意識為核心的儒家倫理規(guī)范,缺乏對一般"他者"的關(guān)注與尊重,這是當(dāng)前中國社會所面臨的社會公德困境的深層文化根源。建構(gòu)尊重"他者"的倫理精神是對傳統(tǒng)文化的根本變革,需要各個方面的長期共同努力。教育尤其是道德教育應(yīng)該從尊重學(xué)生入手,努力培養(yǎng)學(xué)生尊重"他者"的觀念和習(xí)慣,以期有助于整個社會現(xiàn)代倫理精神的成長。
[Abstract]:On the basis of rational spirit and religious tradition, a modern ethical spirit characterized by respect for the "other" has gradually formed in the process of modernization in the West, which permeates the ideological, political, economic and other fields of modern western society. Because of the lasting influence of feudal patriarchal system and natural economy, China has developed the Confucian ethical norms with the concept of hierarchy and patriarchal ideology as the core. The lack of attention and respect for the general "other" is the deep cultural root of the social morality dilemma that the Chinese society is facing at present, and the construction of the ethical spirit of respecting the "other" is the fundamental change to the traditional culture. Education, especially moral education, should start with respecting students and cultivate students' concept and habit of respecting "others" in order to help the development of modern ethical spirit of the whole society.
【作者單位】： 江蘇師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【基金】：全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2011年度立項(xiàng)教育部重點(diǎn)課題“中小學(xué)生弱勢群體情感教育問題及對策研究”(項(xiàng)目編號:DEA110208) 江蘇省教育廳高校哲學(xué)社會科學(xué)研究基金項(xiàng)目“中學(xué)生弱勢群體現(xiàn)狀及情感教育對策研究”(項(xiàng)目編號:2010SJB880038)系列成果之一
【分類號】：D648.3;G41

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本文編號：1609342