本文選題：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)能力　切入點(diǎn)：信息技術(shù)能力　出處：《軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))》2012年04期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：隨著網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方式的普及,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)能力已成為當(dāng)前大學(xué)生必備的重要能力之一。在梳理網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)概念及特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,提出網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)能力的結(jié)構(gòu)要素,認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)能力是由信息技術(shù)能力、元認(rèn)知能力、網(wǎng)絡(luò)交流能力以及知識(shí)遷移能力等4個(gè)部分組成的,繼而提出培養(yǎng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)能力的4點(diǎn)策略。
[Abstract]:With the popularization of network learning, network learning ability has become one of the most important abilities of the college students' learning. Based on the concept and characteristics in the sort of network, the structure elements of learning ability, the learning ability of the network is considered by information technology ability, meta cognitive ability, the 4 part of the network communication and knowledge transfer ability etc. the composition, and then puts forward 4 strategies of Cultivating College Students' ability of learning.

【作者單位】： 湖南科技學(xué)院信息技術(shù)與教育系;
【基金】：湖南科技學(xué)院2011年教學(xué)改革研究項(xiàng)目(XKYJ2011035),湖南科技學(xué)院2010年度教師科研項(xiàng)目(10XKYTC015) 2011年湖南省教學(xué)改革研究課題資助項(xiàng)目(湘教通[2011]315號(hào)375)
【分類號(hào)】：G434

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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3 梁，

本文編號(hào)：1609084