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大學生網(wǎng)絡學習能力的構成及培養(yǎng)策略研究

發(fā)布時間:2018-03-14 01:50

  本文選題:網(wǎng)絡學習能力 切入點:信息技術能力 出處:《軟件導刊(教育技術)》2012年04期  論文類型:期刊論文


【摘要】:隨著網(wǎng)絡學習方式的普及,網(wǎng)絡學習能力已成為當前大學生必備的重要能力之一。在梳理網(wǎng)絡學習概念及特點的基礎上,提出網(wǎng)絡學習能力的結構要素,認為網(wǎng)絡學習能力是由信息技術能力、元認知能力、網(wǎng)絡交流能力以及知識遷移能力等4個部分組成的,繼而提出培養(yǎng)大學生網(wǎng)絡學習能力的4點策略。
[Abstract]:With the popularization of network learning, network learning ability has become one of the most important abilities of the college students' learning. Based on the concept and characteristics in the sort of network, the structure elements of learning ability, the learning ability of the network is considered by information technology ability, meta cognitive ability, the 4 part of the network communication and knowledge transfer ability etc. the composition, and then puts forward 4 strategies of Cultivating College Students' ability of learning.

【作者單位】: 湖南科技學院信息技術與教育系;
【基金】:湖南科技學院2011年教學改革研究項目(XKYJ2011035),湖南科技學院2010年度教師科研項目(10XKYTC015) 2011年湖南省教學改革研究課題資助項目(湘教通[2011]315號375)
【分類號】:G434

【參考文獻】

相關期刊論文 前2條

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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3 梁,

本文編號:1609084


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