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青少年逆反心理發(fā)生的實(shí)證研究

發(fā)布時(shí)間:2018-03-10 08:20

  本文選題:青少年 切入點(diǎn):逆反心理 出處:《西南大學(xué)》2012年碩士論文 論文類型:學(xué)位論文


【摘要】:多年來國內(nèi)對青少年逆反心理的研究,多數(shù)集中在現(xiàn)象描述和關(guān)系研究中,這些研究對于我們了解青少年逆反心理的特點(diǎn)和進(jìn)行后期的深入研究,提供了啟發(fā)和思路,但還沒有人研究青少年自主性需要受到限制是否會(huì)引起青少年逆反心理發(fā)生的問題,本研究在他人研究的基礎(chǔ)上,探討了這一問題。本研究首先采用調(diào)查法研究青少年自主性需要與其逆反心理的關(guān)系,在此基礎(chǔ)上,通過實(shí)驗(yàn)法研究青少年的自主性需要受到控制時(shí)其逆反心理是否會(huì)發(fā)生,限制者的權(quán)威性與解釋對不同自主性青少年逆反心理發(fā)生的影響,最后將調(diào)查法和實(shí)驗(yàn)法得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,將青少年認(rèn)知風(fēng)格、人格特質(zhì)以及情境因素納入其逆反心理發(fā)生的機(jī)制中,建立了不同認(rèn)知風(fēng)格青少年逆反心理發(fā)生的路徑。 本研究得到以下研究結(jié)論: (1)青少年自主性與逆反心理都隨著年齡的增長而提高; (2)不同性別的青少年的自主性與逆反心理差異不顯著; (3)離異家庭青少年的自主性與逆反心理顯著高于完整家庭青少年; (4)青少年自主性對其逆反心理有顯著正向預(yù)測作用; (5)同一自主性水平的青少年,在限制條件下比非限制條件下其逆反心理更易發(fā)生。 (6)認(rèn)知風(fēng)格對青少年的逆反心理的發(fā)生有調(diào)節(jié)作用。 (7)限制者的權(quán)威性,在不同自主性水平青少年逆反心理的產(chǎn)生過程中有調(diào)節(jié)作用。 (8)限制者是否給與解釋,對青少年逆反心理的發(fā)生有一定的影響。
[Abstract]:Over the years, most of the domestic studies on juvenile anti-reaction have focused on the description of phenomena and the study of relationships. These studies have provided us with inspiration and ideas for understanding the characteristics of juvenile anti-reaction psychology and conducting in-depth research in the later stages. However, no one has studied whether the limitation of adolescents' autonomy will lead to the problem of reflexive psychology among teenagers. This study is based on the research of others. In this study, first of all, the relationship between adolescents' autonomy needs and their inverse psychology was studied by means of investigation, and on the basis of this, whether the adolescents' autonomy needs were controlled or not was studied by the experimental method. The influence of the authority and explanation of the restrictive on the occurrence of different independent adolescents' adverse psychology. Finally, the data obtained from the investigation method and the experimental method are analyzed, and the adolescents' cognitive style is analyzed. Personality traits and situational factors were incorporated into the mechanism of the occurrence of reflexive psychology and the different cognitive styles of adolescents were established. The conclusions of this study are as follows:. (1) Adolescent autonomy and reflexive psychology both increase with the increase of age; (2) there was no significant difference in autonomy and adverse psychology between adolescents of different genders; 3) the autonomy and reflexive psychology of the adolescents from divorced families were significantly higher than those of the adolescents from intact families. (4) Adolescent autonomy has a significant positive predictive effect on their adverse psychology; (5) adolescents with the same level of autonomy are more likely to turn their backs under restricted conditions than under unconstrained conditions. 6) Cognitive style can regulate the occurrence of adolescents' reflexive psychology. (7) the authority of the restrictive plays a regulating role in the process of the teenagers' adverse psychology at different levels of autonomy. (8) whether the restrictive person gives the explanation has certain influence on the occurrence of the teenagers' rebellious psychology.
【學(xué)位授予單位】:西南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2012
【分類號(hào)】:B844.2

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):1592513

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