本文選題：遠程教育　切入點：教育質(zhì)量　出處：《中國成人教育》2012年22期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：目前,我國遠程教育獲得了快速發(fā)展,但其質(zhì)量問題也受到了社會的普遍關注。遠程教育健康、持續(xù)發(fā)展的關鍵在于質(zhì)量,如何確保遠程教育質(zhì)量,成為遠程教育研究的重要課題。本文主要從影響遠程教育質(zhì)量的宏觀因素和微觀因素入手加以研究,以期為遠程教育的健康發(fā)展提供有益借鑒。
[Abstract]:At present, the distance education in our country has been developing rapidly, but its quality has been paid more and more attention by the society. The key to the healthy and sustainable development of distance education lies in the quality, how to ensure the quality of distance education, and how to ensure the quality of distance education. This paper mainly studies the macro and micro factors that affect the quality of distance education in order to provide useful reference for the healthy development of distance education.
【作者單位】： 陜西廣播電視大學;
【分類號】：G434

【參考文獻】

相關期刊論文 前3條

1 杜杉杉;;影響遠程教育質(zhì)量因素的研究[J];廣西廣播電視大學學報;2009年01期

2 王雅茹;略論影響現(xiàn)代遠程教育質(zhì)量的因素[J];現(xiàn)代遠距離教育;2004年04期

3 邵恒;郭峰;;影響遠程教育質(zhì)量的因素分析[J];中國成人教育;2009年19期

【共引文獻】

相關期刊論文 前9條

1 錢曉群;;網(wǎng)絡教育服務質(zhì)量學生滿意度實證分析[J];中國遠程教育;2009年07期

2 杜杉杉;;影響遠程教育質(zhì)量因素的研究[J];廣西廣播電視大學學報;2009年01期

3 米占敏;賈秀娟;;影響遠程開放教育質(zhì)量因素分析[J];廣東廣播電視大學學報;2012年06期

4 龐利;;影響現(xiàn)代遠程教育質(zhì)量的因素研究[J];繼續(xù)教育;2008年04期

5 鐘連君;陳雪嬌;;ITS在網(wǎng)絡遠程教育中的優(yōu)勢探討[J];中國現(xiàn)代教育裝備;2010年17期

6 劉亞麗;;人民銀行開展遠程教育培訓設想與建議[J];西部金融;2011年03期

7 邵恒;郭峰;;影響遠程教育質(zhì)量的因素分析[J];中國成人教育;2009年19期

8 程春華;韓海彬;;電大遠程開放教育教學質(zhì)量模糊綜合評價[J];職教論壇;2010年13期

9 邢長敏;;影響遠程教育質(zhì)量的四要素分析[J];中小學電教;2010年03期

相關碩士學位論文 前3條

1 杜杉杉;影響遠程教育質(zhì)量因素的研究[D];安徽師范大學;2007年

2 梁國勝;現(xiàn)代遠程高等教育質(zhì)量保證體系建設的策略研究[D];西北師范大學;2007年

3 許瀅;我國網(wǎng)絡遠程開放教育的質(zhì)量現(xiàn)狀及質(zhì)量保障對策[D];湖南大學;2011年

【二級參考文獻】

相關期刊論文 前9條

1 夏巍峰,鄧幸濤;加強管理 提高質(zhì)量——高等學校網(wǎng)絡教育質(zhì)量管理研討會綜述[J];中國遠程教育;2002年05期

2 張家浚;樹立新型的遠程教育質(zhì)量觀[J];中國遠程教育;2003年03期

3 陳麗,李爽,馮曉英;中國遠程教育領域從業(yè)人員分類和能力需求的研究[J];中國遠程教育;2004年21期

4 金中;影響現(xiàn)代遠程教育質(zhì)量的幾個要素[J];湖北廣播電視大學學報;2002年02期

5 丁興富;;論遠程學習的理論和模式[J];開放教育研究;2006年03期

6 王雅茹;略論影響現(xiàn)代遠程教育質(zhì)量的因素[J];現(xiàn)代遠距離教育;2004年04期

7 吳韶華,熊光華;論現(xiàn)代遠程開放教育質(zhì)量的課程保障[J];現(xiàn)代遠距離教育;2005年04期

8 張立國;司曉宏;;影響現(xiàn)代遠程教育質(zhì)量的要素及其子系統(tǒng)研究[J];現(xiàn)代遠距離教育;2006年04期

9 陳麗;;世界遠程教育發(fā)展的動態(tài)和趨勢——“第21屆遠程教育國際會議”綜述[J];中國電化教育;2004年05期

【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

1 漓江;;首期“遠程教育質(zhì)量管理高級研修班”在京舉辦[J];中國遠程教育;2006年10期

2 蔡曉東;;遠程教育質(zhì)量的分析框架與發(fā)展走勢[J];中國電力教育;2008年23期

3 龐利;;影響現(xiàn)代遠程教育質(zhì)量的因素研究[J];繼續(xù)教育;2008年04期

4 陳Z,;;現(xiàn)代遠程教育質(zhì)量評估價值分析[J];現(xiàn)代遠程教育研究;2009年03期

5 張小莉,劉建國;關于提高遠程教育質(zhì)量的思考[J];教育信息化;2002年07期

6 王瓊,張建華;提高遠程教育質(zhì)量之我見[J];湖北廣播電視大學學報;2003年02期

7 楊云,田忠;論現(xiàn)代遠程教育質(zhì)量控制[J];湖北廣播電視大學學報;2003年02期

8 朱建華;關于提高醫(yī)學遠程教育質(zhì)量的思考[J];衛(wèi)生職業(yè)教育;2004年05期

9 王雅茹;略論影響現(xiàn)代遠程教育質(zhì)量的因素[J];現(xiàn)代遠距離教育;2004年04期

10 劉曉蘭;關于現(xiàn)代遠程教育質(zhì)量保證的探討[J];職教論壇;2005年26期

相關重要報紙文章 前1條

1 記者 董艷菊　通訊員 劉玉琴 張建設;許昌縣提升遠程教育質(zhì)量[N];許昌日報;2011年

相關碩士學位論文 前4條

1 柳懷;電大現(xiàn)代遠程教育質(zhì)量保證問題研究[D];天津大學;2003年

2 杜杉杉;影響遠程教育質(zhì)量因素的研究[D];安徽師范大學;2007年

3 馮雪花;發(fā)揮學習者主觀能動性提高遠程教育質(zhì)量的策略研究[D];東北師范大學;2009年

4 韓立華;高校現(xiàn)代遠程教育質(zhì)量評估系統(tǒng)的研究與設計[D];北京交通大學;2006年

，

本文編號：1581493