本文選題：主題教育活動　切入點：班主任　出處：《思想理論教育》2012年12期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：正主題教育活動是全班師生圍繞主題開展自主活動的一種教育形式,也是學生在班主任指導下開展自我思想品德教育、增進師生與生生之間的了解和友誼、張揚學生個性品質、激發(fā)創(chuàng)新思維的一個重要陣地,是進行優(yōu)良班集體建設的重要手段。主題教育活動的設計與實施是班主任基本功一項最基本的內容。主題教育活動有其獨特性,主要表現(xiàn)在三個方面:一是有固定的教育時間。主題教育活動有專門的學校教學課時,為有序、穩(wěn)定地開
[Abstract]:The main theme education activity is a kind of education form in which the teachers and students in the whole class carry out independent activities around the theme. It is also a kind of self-ideological and moral education for the students under the guidance of the teacher in charge of the class, to promote the understanding and friendship between the teachers and students and the students, and to promote the students' personality quality. An important position for stimulating innovative thinking is an important means of building a good class collective. The design and implementation of thematic education activities is one of the most basic contents of the class teachers' basic skills. The main performance is in three aspects: first, there is a fixed educational time. Thematic education activities have a special school teaching classes, for orderly, stable opening
【作者單位】： 上海市徐匯區(qū)教師進修學院;
【分類號】：G451.1

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