本文關(guān)鍵詞： 喀什 義務教育 藝術(shù)教育　出處：《教育評論》2012年04期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：目前,喀什義務教育階段藝術(shù)教育的發(fā)展水平、速度、觀念等諸方面呈現(xiàn)出相對滯后性。具體表現(xiàn)為,不能配齊配全藝術(shù)專職教師、不能開齊開全藝術(shù)課程、藝術(shù)教學設備閑置、教材循環(huán)遭詬病、課改利益各方出現(xiàn)利益博弈等,但均與民族差異無關(guān)。我們認為,解決這些問題的策略是:有關(guān)教育部門要及時更新政策,當?shù)貛煼对盒Ｒ母锱囵B(yǎng)模式,家長要轉(zhuǎn)變教育觀念。
[Abstract]:At present, the development level, speed and concept of art education in the compulsory education stage of Kashgar are relatively lagging behind. The art teaching equipment is idle, the circulation of teaching materials is criticized, the interests of all parties in the course reform are in a game of interest, but all have nothing to do with national differences. In our opinion, the strategies to solve these problems are: the relevant education departments should update their policies in a timely manner. Local normal colleges and universities should reform the training model and parents should change their educational concepts.
【作者單位】： 喀什師范學院藝術(shù)系;
【分類號】：G522.3;J0-4

【共引文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 苗逢春;信息技術(shù)與中小學教學整合[J];北京師范大學學報(社會科學版);2003年04期

2 李壯成,成良臣;基礎教育改革背景下的教師教育策略[J];渝西學院學報(社會科學版);2005年03期

3 曾莉,覃義貴;課堂教學中的機會失衡與對策[J];重慶職業(yè)技術(shù)學院學報;2004年02期

4 苗逢春;解析信息技術(shù)整合于中小學學科教學的實效性及其實施途徑[J];電化教育研究;2003年06期

5 顏士剛;李藝;;“整合”還是“變革”——信息技術(shù)影響課程的階段性考察[J];電化教育研究;2007年01期

6 覃兵;當前基礎教育的教學評價問題芻議[J];湖南第一師范學報;2004年02期

7 孟凡麗;我國民族教育課程研究:回顧與前瞻[J];貴州民族研究;2002年04期

8 耿文俠,耿佳琳;發(fā)展為本的課程目標與中小學教師的專業(yè)發(fā)展[J];河北師范大學學報(教育科學版);2004年02期

9 劉樹仁;新基礎教育課程與學習方式的變革[J];現(xiàn)代教育科學;2002年08期

10 劉樹仁;新基礎教育課程與學習方式的變革[J];教育科學研究;2002年11期

相關(guān)博士學位論文 前1條

1 胡克祖;3～6歲幼兒好奇心結(jié)構(gòu)、發(fā)展特點及影響因素的研究[D];遼寧師范大學;2005年

相關(guān)碩士學位論文 前10條

1 徐新麗;理想與現(xiàn)實的碰撞[D];南京藝術(shù)學院;2006年

2 鄭虹;兒童音樂創(chuàng)造力培養(yǎng)的理論研究與教學實驗[D];西北師范大學;2002年

3 張翠鳳;中美信息技術(shù)與學校教育之整合的比較研究[D];華東師范大學;2003年

4 徐世東;高師學生信息素養(yǎng)培養(yǎng)策略研究[D];東北師范大學;2004年

5 李琦;初中思想政治課學生評價現(xiàn)狀及改革研究[D];西北師范大學;2004年

6 臧春濤;基礎教育課程改革背景下的微型化學實驗研究[D];南京師范大學;2004年

7 邢勝;新課程改革下學生檔案袋評價研究[D];南京師范大學;2005年

8 黃納;小學音樂教學評價初探[D];中國藝術(shù)研究院;2006年

9 饒延俊;張舜徽的治學方法對當前中學歷史教育的啟示[D];華中師范大學;2006年

10 虞燕莉;中學作文差異教學探究[D];山東師范大學;2005年

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 徐躍東;;發(fā)展和提高南疆高校藝術(shù)教育勢在必行——南疆的特殊藝術(shù)資源優(yōu)勢與現(xiàn)代信息技術(shù)的互補[J];藝術(shù)教育;2009年12期

2 馬冬;;藝術(shù)素質(zhì)教育應在高職教育中得到重視[J];科技資訊;2008年27期

3 王胡;傳媒[J];新聞周刊;2002年38期

4 趙軍朋;;藝術(shù)教育反思[J];黨史博采(理論);2006年09期

5 ;[J];;年期

6 ;[J];;年期

7 ;[J];;年期

8 ;[J];;年期

9 ;[J];;年期

10 ;[J];;年期

相關(guān)重要報紙文章 前2條

1 陜西省鎮(zhèn)安縣鐵廠鎮(zhèn)中心小學 張鵬程;藝術(shù)教育,農(nóng)村不該靜悄悄[N];中國教育報;2009年

2 本報記者 徐敏;藝術(shù)教育,邊緣能否變主流[N];解放日報;2010年

，

本文編號：1554538