本文關(guān)鍵詞： 公民教育 公民身份 歷史邏輯　出處：《社會(huì)科學(xué)戰(zhàn)線》2012年03期 　論文類(lèi)型：期刊論文

【摘要】：公民教育既是永恒范疇也是歷史范疇,它與公民身份之間具有互構(gòu)性。以此視角和方法來(lái)省察中國(guó)由"臣民"向"公民"的嬗變史,可以發(fā)現(xiàn),外在線索上,中國(guó)近代公民教育呈現(xiàn)出鮮明的現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)和民族主義取向;內(nèi)在邏輯方面,呈現(xiàn)出濃重的本土特色。
[Abstract]:Citizen education is both the eternal category and the historical category . It has the mutual structure with the citizenship . In this way , the history of the change of the " subject " to " citizen " is examined by the angle of view and the method , and it can be found out that the modern citizen education in China has a sharp realistic tradition and nationalist orientation .

【作者單位】： 浙江海洋學(xué)院管理學(xué)院;
【基金】：2011年度浙江省錢(qián)江人才計(jì)劃項(xiàng)目 浙江省教育廳科研計(jì)劃項(xiàng)目(Y201121625)
【分類(lèi)號(hào)】：G529

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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3 王兆t，

本文編號(hào)：1537421