發(fā)布時間：2018-01-22 01:34

  本文關(guān)鍵詞： 社會信息化 數(shù)字校園 智慧學(xué)習(xí)環(huán)境 智慧校園　出處：《開放教育研究》2012年04期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：學(xué)校是促進社會發(fā)展和個體發(fā)展的主要載體。在社會信息化的大背景下,建設(shè)"智慧型"校園,不斷推進以學(xué)校為主體的教育信息化進程,成為教育信息化的重要組成部分。在分析數(shù)字校園的緣起、概念和特征的基礎(chǔ)上,本文提出智慧校園的五個基本特征和定義,認(rèn)為智慧校園是數(shù)字校園的高端形態(tài),是數(shù)字校園發(fā)展的理想追求。文章最后提出了支撐智慧校園建設(shè)的五種關(guān)鍵技術(shù),即學(xué)習(xí)情景識別與環(huán)境感知技術(shù)、校園移動互聯(lián)技術(shù)、社會網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、學(xué)習(xí)分析技術(shù)、數(shù)字資源的組織和共享技術(shù)。
[Abstract]:School is the main carrier to promote social development and individual development. Under the background of social informatization, the construction of "intelligent" campus, constantly promote the school as the main body of the educational information process. On the basis of analyzing the origin, concept and characteristics of digital campus, this paper puts forward five basic characteristics and definitions of intelligent campus. It is considered that intelligent campus is the high-end form of digital campus and the ideal pursuit of the development of digital campus. Finally, the paper puts forward five key technologies to support the construction of intelligent campus, that is, learning scene recognition and environment perception technology. Campus mobile interconnection technology, social network technology, learning analysis technology, digital resource organization and sharing technology.
【作者單位】： 北京師范大學(xué)教育學(xué)部;
【基金】：2012年北京市政府實事“名師同步課程”——北京數(shù)字學(xué)校同步課程應(yīng)用模式研究成果之一
【分類號】：G434
【正文快照】： 教育是人類特有的社會現(xiàn)象,是一種有意識的以影響人的身心發(fā)展為直接目標(biāo)的活動。在古代社會,隨著文字和社會分工的出現(xiàn),古埃及、兩河流域、印度和中國出現(xiàn)了專門進行施教的場所———學(xué)校。在我國夏朝已有“庠”、“序”、“�！钡仁┙虣C構(gòu),在西方則出現(xiàn)了宮廷學(xué)校、寺廟學(xué)

【參考文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1453207