本文關(guān)鍵詞：泛在學習內(nèi)涵分析　出處：《西安文理學院學報(社會科學版)》2012年04期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 泛在學習 泛在計算 學習理念

【摘要】：泛在學習是一種"無所不在"的學習理念,一切支持"無所不在的學習"的外部環(huán)境——自然的、物理的、信息的、社會的是泛在學習發(fā)生與實施的環(huán)境基礎(chǔ)。泛在計算與學習從本質(zhì)上來講沒有衍生關(guān)系,而是新技術(shù)與應用領(lǐng)域的關(guān)系。理清泛在學習的定義及內(nèi)涵,可為推進泛在學習的研究和實踐進程提供參考。
【作者單位】： 西安廣播電視大學現(xiàn)代教育技術(shù)處;
【分類號】：G434
【正文快照】： 在建設(shè)學習型社會,貫徹終身教育的社會環(huán)境下,新的學習理念不斷出現(xiàn)。數(shù)字學習(E-learn-ing)、移動學習(M-learning)、微型學習(Micro-learning)以及非正式學習(Informal Learning)逐一進入視線。目前,泛在學習(U-Learning)又成為關(guān)注的主題之一,在多個大型會議和論壇中“泛

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 潘基鑫;雷要曾;程璐璐;石華;;泛在學習理論研究綜述[J];遠程教育雜志;2010年02期

2 李盧一;鄭燕林;;泛在學習的內(nèi)涵與特征解構(gòu)[J];現(xiàn)代遠距離教育;2009年04期

3 付道明;徐福蔭;;普適計算環(huán)境中的泛在學習[J];中國電化教育;2007年07期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 付海東;;泛在學習網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的技術(shù)支持[J];長春大學學報;2010年02期

2 高丹丹;張際平;;技術(shù)給學習帶來什么——從e-Learning到u-Learning[J];電化教育研究;2008年07期

3 黃昌勤;;新技術(shù)支持下本科課程資源的共建共享模式變革與實踐[J];廣東技術(shù)師范學院學報;2009年06期

4 吳明超;;泛在學習中文學術(shù)論文的內(nèi)容分析研究[J];中國遠程教育;2011年07期

5 蔡而迅;;泛在學習模式下教師的定位與作用探討[J];福建廣播電視大學學報;2011年04期

6 夏云;李盛聰;;近年我國泛在學習研究文獻的綜述[J];中國遠程教育;2012年05期

7 馬小琪;;泛在學習驅(qū)動下泛出版概念形成及對業(yè)界的啟示[J];出版發(fā)行研究;2012年07期

8 譚支軍;;基于學習者信條的泛在學習再審視[J];成人教育;2012年08期

9 王娜娜;鄭春厚;;支持U-learning的幾種關(guān)鍵技術(shù)研究[J];信息技術(shù);2011年02期

10 李舒愫;顧鳳佳;顧小清;;U-learning國際現(xiàn)狀調(diào)查與分析[J];開放教育研究;2009年01期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 尚鮮連;陳靜;牛麗;;泛在學習環(huán)境的構(gòu)建與研究[A];2011高等職業(yè)教育電子信息類專業(yè)學術(shù)暨教學研討會論文集[C];2011年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陳笑怡;泛在學習中教學質(zhì)量評價的數(shù)據(jù)挖掘研究[D];上海交通大學;2011年

2 唐燕妮;基于移動終端的微型學習系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)[D];華東師范大學;2009年

3 張會田;泛在知識環(huán)境下的數(shù)字圖書館發(fā)展研究[D];西北師范大學;2009年

4 武姝婷;大學生移動學習現(xiàn)狀研究[D];南昌大學;2009年

5 黃偉琳;3G筆記本終端支持成人泛在學習的調(diào)查研究[D];浙江師范大學;2010年

6 雷紹南;泛在學習環(huán)境下的非結(jié)構(gòu)化網(wǎng)絡(luò)學習資源共享機制[D];河南大學;2011年

7 賀培振;普適計算在煤礦通風網(wǎng)絡(luò)解算中的應用研究[D];河南理工大學;2011年

8 王璇;基于多屏合一的連續(xù)混合式學習模式[D];華東師范大學;2011年

9 王芮;研究生的非正式學習行為調(diào)查研究[D];上海師范大學;2011年

10 王少華;基于手機的課程答疑系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[D];寧波大學;2011年

【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 梁瑞儀;李康;;若干學習相關(guān)概念的解讀與思考[J];中國遠程教育;2009年01期

2 羅林;涂濤;;生態(tài)學視角下的泛在學習[J];中國遠程教育;2009年07期

3 徐方;;新媒體環(huán)境下的數(shù)字藝術(shù)課程發(fā)展研究——以上海師范大學數(shù)字音頻課程教學為例[J];電化教育研究;2009年03期

4 劉婷;丘豐;;論未來終身教育新模式——泛在學習[J];廣東廣播電視大學學報;2007年03期

5 孫福萬;遠程教育:一種后現(xiàn)代教育[J];開放教育研究;1999年05期

6 余勝泉;楊現(xiàn)民;程罡;;泛在學習環(huán)境中的學習資源設(shè)計與共享——“學習元”的理念與結(jié)構(gòu)[J];開放教育研究;2009年01期

7 李舒愫;顧鳳佳;顧小清;;U-learning國際現(xiàn)狀調(diào)查與分析[J];開放教育研究;2009年01期

8 肖君;朱曉曉;陳村;陳一華;;面向終身教育的U-learning技術(shù)環(huán)境的構(gòu)建及應用[J];開放教育研究;2009年03期

9 金桃;張東;;泛在學習在遠程開放教育中的作用研究[J];吉林廣播電視大學學報;2009年05期

10 鄭增威;吳朝暉;;普適計算綜述[J];計算機科學;2003年04期

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 謝偉凱;智能空間關(guān)鍵支撐技術(shù)的研究[D];清華大學;2003年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 徐晶晶;基于Podcasting的數(shù)字課程設(shè)計及教學應用研究[D];上海師范大學;2008年

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉婷;丘豐;;論未來終身教育新模式——泛在學習[J];成人高教學刊;2007年04期

2 張艷紅;;泛在學習:引領(lǐng)高等教育變革的學習方式[J];中國電力教育;2008年21期

3 鐘志賢;;21世紀的學習理念[J];教師博覽;2000年04期

4 羅祥云,袁寶權(quán);新世紀的學習理念與大學生學習改革的新視野[J];中醫(yī)教育;2002年05期

5 王永斌;;大學生學習創(chuàng)新的實踐訴求[J];當代教育與文化;2009年06期

6 吳建紹;羅芳草;;基于新型學習理念的學生黨支部建設(shè)研究[J];浙江教育學院學報;2010年02期

7 趙素文;;以新理念推進學習型黨組織建設(shè)[J];福建醫(yī)科大學學報(社會科學版);2010年04期

8 萬幼斌,羅建國,徐應東;關(guān)于創(chuàng)建學習型部隊的思考[J];湖北社會科學;2003年11期

9 孫哲;創(chuàng)建學習型企業(yè) 振興東北老工業(yè)基地[J];遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院.遼寧經(jīng)濟管理干部學院學報;2005年03期

10 歐陽明;龔萍;;復雜適應性系統(tǒng)視野下的泛在學習[J];中國教育技術(shù)裝備;2011年24期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 梁宗常;;談學習型黨組織以人為本的學習理念[A];廣西老社會科學工作者協(xié)會“建設(shè)學習型黨組織與實施十二五規(guī)劃”學術(shù)研討會論文集[C];2010年

2 雷猛發(fā);;建設(shè)學習型黨組織的途徑研究綜述[A];廣西老社會科學工作者協(xié)會“建設(shè)學習型黨組織與實施十二五規(guī)劃”學術(shù)研討會論文集[C];2010年

3 韋成國;;談學習動力的提升[A];廣西老社會科學工作者協(xié)會“建設(shè)學習型黨組織與實施十二五規(guī)劃”學術(shù)研討會論文集[C];2010年

4 麥群忠;;學習型政黨內(nèi)涵及基本特征淺述[A];廣西老社會科學工作者協(xié)會“建設(shè)學習型黨組織與實施十二五規(guī)劃”學術(shù)研討會論文集[C];2010年

5 呂志芳;;對音樂學專業(yè)應屆碩士研究生學習方法的幾點思考[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學研究學術(shù)研討會論文集（下冊）[C];2006年

6 ;提高干部培訓質(zhì)量效果問題研究[A];安康市社科聯(lián)——全市組織系統(tǒng)2004年度調(diào)研成果論文集[C];2004年

7 陸麗紅;;著眼創(chuàng)新 夯實學習 重在持續(xù)——關(guān)于創(chuàng)建學習型企業(yè)的實踐與探索[A];科學發(fā)展觀與成人教育創(chuàng)新——2004年中國成人教育協(xié)會年會論文集（Ⅰ）[C];2004年

8 ;建設(shè)學習型政黨是保持黨的先進性的根本途徑——關(guān)于創(chuàng)建學習型黨支部的思考[A];“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動與黨的建設(shè)”論文匯編——2006年全國工商行政管理學會工作會議材料[C];2006年

9 薛煥玉;;用科學發(fā)展觀開創(chuàng)中國教育事業(yè)的美好未來——《中國當代教育理論文獻》序[A];中國當代教育理論文獻——第四屆中國教育家大會成果匯編（上）[C];2007年

10 薛煥玉;;用科學發(fā)展觀開創(chuàng)中國教育事業(yè)的美好未來——《中國當代教育理論文獻》序[A];中國當代教育理論文獻——第四屆中國教育家大會成果匯編（下）[C];2007年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 田琳琳;倡導開放性學習理念[N];中國教育報;2003年

2 吳江檢驗檢疫局局長、黨組書記 王瑞元;用新的學習理念引領(lǐng)機關(guān)效能建設(shè)[N];中國國門時報;2004年

3 特約記者 鄒芳根　通訊員 李越;更新學習理念解決工學矛盾[N];解放軍報;2010年

4 記者 祁小軍;年輕干部要樹立可持續(xù)發(fā)展的學習理念[N];延安日報;2009年

5 王靜邋記者 李若冰;省女子監(jiān)獄強化干警學習理念[N];北方法制報;2007年

6 吳紅云 郝彩虹;英語學習需要科學的學習理念[N];中國教育報;2006年

7 本報記者 徐麗霞;著力構(gòu)建黨組織學習理念[N];云南日報;2011年

8 張仁元;提升企業(yè)職工持續(xù)學習能力[N];人民鐵道;2010年

9 林威威　記者 呂曉明;全民讀書力促“突破林口”[N];牡丹江日報;2010年

10 桃城區(qū)民政局 陳梅生;轉(zhuǎn)變學習理念 打造學習型機關(guān)[N];衡水日報;2008年

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 鄭譽煌;工業(yè)無線監(jiān)測系統(tǒng)的泛在感知研究[D];華南理工大學;2009年

2 江衛(wèi)華;協(xié)同學習理念指導下的課堂互動設(shè)計、分析與評價[D];華東師范大學;2007年

3 張利榮;大學研究性學習理念及其實現(xiàn)策略研究[D];華中科技大學;2012年

4 高強;教師認知視角下的語法教學[D];山東大學;2007年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王世慶;基于移動終端的泛在學習系統(tǒng)的研究與實踐[D];西南交通大學;2012年

2 陳笑怡;泛在學習中教學質(zhì)量評價的數(shù)據(jù)挖掘研究[D];上海交通大學;2011年

3 左桂蘭;教育信息化進程中中職教師面臨的挑戰(zhàn)與對策[D];江西師范大學;2005年

4 徐晶晶;基于Podcasting的數(shù)字課程設(shè)計及教學應用研究[D];上海師范大學;2008年

5 羅志恒;研究性學習理念下高師電動力學教學改革初探[D];南京師范大學;2003年

6 潘沛沛;運用泛在學習理念促進大學生自主學習的策略研究[D];河南師范大學;2012年

7 雷紹南;泛在學習環(huán)境下的非結(jié)構(gòu)化網(wǎng)絡(luò)學習資源共享機制[D];河南大學;2011年

8 周紅;合作學習理念下的小學英語教學設(shè)計[D];山東師范大學;2003年

9 劉麗君;手持終端在教育教學中的應用研究[D];華中師范大學;2012年

10 楊蕓;影響學習型家庭創(chuàng)建的家庭因素之探析[D];華東師范大學;2004年

，

本文編號：1309302