本文關(guān)鍵詞：思想政治教育中情感教育問題研究

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【摘要】：情感教育是教育者用心去關(guān)愛教育對象，用善良，正義，健康，積極的方式去引導(dǎo)教育對象，并在心理和道德方面給予其正確的引導(dǎo)方法。思想政治教育中的情感教育是指在思想政治教育過程中，教育者按照一定的教育原則，有目的、有組織、有計劃地對教育對象的情感體驗進行激發(fā)、培養(yǎng)和調(diào)控，培育教育對象健康高尚的情感修養(yǎng)和人格，使其養(yǎng)成良好的政治思想和政治品質(zhì)，促進教育對象思想政治教育目標實現(xiàn)的活動，是思想政治教育對象對教育者、對教育者的實踐活動、對教育內(nèi)容產(chǎn)生相應(yīng)的情感體驗活動。思想政治教育中情感教育具有以下特征：凝聚性、調(diào)節(jié)性、輻射性、激勵性、溝通性、長期性、反復(fù)性。思想政治教育中情感教育的功能是指情感教育在思想政治教育過程中發(fā)揮的功效與作用，按照其發(fā)揮作用的不同，可以將思想政治教育中情感教育的功能分為社會功能和個體功能。目前，情感教育的缺失是導(dǎo)致思想政治教育實效性差的一個重要原因，而情感教育的缺失又存在著教育制度、家庭教育、學(xué)校教育、教育者、教育對象等諸多方面的因素。要增強思想政治教育中情感教育的實效性，，需要從以下幾個方面改進：轉(zhuǎn)變思想政治教育理念，完善思想政治教育情感教育的機制，為情感教育有效實施提供條件保障；深入研究教育對象的思想道德水準，尊重個體差異，增強情感教育的針對性；培養(yǎng)教育者的愛心，教育者始終保持對教育對象的純潔性、高尚性的關(guān)愛，增強情感教育的親和力；教育者要具有高度的責(zé)任心，拉近與教育對象的情感距離，以親人的姿態(tài)嚴格要求教育對象；教育者要講求語言藝術(shù)，用真誠的語言和行動去感染和激勵教育對象。
【學(xué)位授予單位】：延安大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號】：G41

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本文編號：1295774