本文關(guān)鍵詞：醫(yī)學(xué)院碩士研究生新生心理健康狀況調(diào)查

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【摘要】：目的調(diào)查某醫(yī)學(xué)院碩士研究生新生心理健康狀況,為做好研究生心理健康教育提供理論依據(jù)。方法采用癥狀自評量表(SCL-90)對163名碩士研究生進(jìn)行測試調(diào)查,使用Ep iD ata 3.0軟件建立數(shù)據(jù)庫,應(yīng)用SPSS16.0進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和統(tǒng)計(jì)分析。結(jié)果與我國成人常模比較,該醫(yī)學(xué)院碩士研究生新生只有附加因子得分高于常模(P=0.002),其它9個(gè)因子得分均顯著低于常模(P0.01);不同性別的碩士研究生附加因子得分有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異(P=0.025);20～25歲與26～30歲的研究生在軀體化(P=0.012)、強(qiáng)迫癥狀(P=0.003)、人際關(guān)系敏感(P=0.021)、恐怖(P=0.016)、偏執(zhí)(P=0.003)、精神病性(P=0.023)6個(gè)因子得分有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。結(jié)論碩士研究生新生整體心理健康狀況良好,男碩士研究生心理健康狀況優(yōu)于女碩士研究生,26～30歲的研究生比20～25歲的研究生心理健康狀況好。
【作者單位】： 中國.昆明醫(yī)學(xué)院研究生部;云南省疾病預(yù)防控制中心;
【基金】：昆明醫(yī)學(xué)院研究生部團(tuán)委立項(xiàng)資助項(xiàng)目(項(xiàng)目編號2010YJS01)
【分類號】：G444
【正文快照】： 研究生是教育系統(tǒng)中一個(gè)較高層次的群體。隨著我國研究生教育規(guī)模的不斷擴(kuò)大,研究生就業(yè)形勢嚴(yán)峻以及來自社會和自身各種壓力的增強(qiáng),研究生的心理健康問題突顯,越來越受到人們的關(guān)注。為了解醫(yī)學(xué)碩士研究生新生的心理健康狀況,預(yù)防心理疾病,促進(jìn)心理健康,本研究采用癥狀自評

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