發(fā)布時(shí)間：2017-11-11 05:27

  本文關(guān)鍵詞：北京市家長(zhǎng)對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的需求現(xiàn)狀研究

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【摘要】：校外教育是素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面,是校內(nèi)教育的重要補(bǔ)充和延伸,是家庭教育的連接,是社會(huì)教育的支撐,3—6歲兒童校外教育的發(fā)展具有特別重要的意義。這是一個(gè)涉及教育、經(jīng)濟(jì)、政治的問(wèn)題。我國(guó)社會(huì)性質(zhì)屬于社會(huì)主義,教育涉及每一個(gè)人,教育能左右每一個(gè)人的命運(yùn),教育公平是社會(huì)公平的起點(diǎn),所以教育要始終堅(jiān)持公益性原則。我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái),國(guó)家財(cái)政對(duì)教育的投入一年比一年高,但是也滿足不了老百姓對(duì)優(yōu)質(zhì)教育和多元教育的需求。公辦教育不能完全滿足需求,客觀上要求民辦教育的出現(xiàn)。要發(fā)展民辦教育,可以鼓勵(lì)出資人不要求取得回報(bào),但必須允許出資人可以取得合理回報(bào)。這沒(méi)有違背教育的公益性質(zhì),又促進(jìn)了我國(guó)教育事業(yè)的大發(fā)展。而就幼兒校外教育來(lái)看,培訓(xùn)工作是這個(gè)教育事業(yè)中一個(gè)重要的組成部分。良好的校外培訓(xùn)對(duì)促進(jìn)嬰幼兒的健康發(fā)展,獲得幸福、快樂(lè)的童年,為后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),具有重要的意義。校外培訓(xùn)作為國(guó)民教育體系的重要組成部分,對(duì)提高國(guó)民整體素質(zhì)也具有十分重要的意義。雖然兒童校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的出現(xiàn)呈現(xiàn)以上良好的態(tài)勢(shì),但是我們也發(fā)現(xiàn)在其中有一些不協(xié)調(diào)的因素存在,例如這類(lèi)機(jī)構(gòu)總體上“規(guī)模較小,無(wú)法形成規(guī)模效益�！�,“市場(chǎng)短期行為,無(wú)法形成市場(chǎng)品牌效應(yīng)�！�,“對(duì)社會(huì)教育資源的整合能力較弱”等等。為了掌握校外培訓(xùn)的現(xiàn)狀和家長(zhǎng)需求,配合家長(zhǎng)做好校外培訓(xùn)工作,提高社會(huì)對(duì)校外培訓(xùn)的關(guān)注,本文做了關(guān)于北京市家長(zhǎng)對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的需求現(xiàn)狀研究。
【學(xué)位授予單位】：天津師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類(lèi)號(hào)】：G522.72

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本文編號(hào)：1170040