本文關鍵詞：新加坡教育信息化概覽

  更多相關文章： 教育信息化 新加坡教育 教育部 教師需要 學校領導 學生 教學能力 合作學習 課程計劃 教學方法

【摘要】：在完善了教育信息化基礎設施后,新加坡政府把教育信息化工作重點放在以下幾個方面:促進學生運用ICT進行自學和合作學習,提高教師的教學能力,授權并支持當?shù)貙W校實施一些可持續(xù)發(fā)展的長期項目。網(wǎng)絡健康課程計劃(The Cyber Wellness Program)負責把ICT與普通課程相融合,幫助教師、教育行政人員、相關研究人員追蹤學生在學校和家中的上網(wǎng)情況,國家教育信息化門戶網(wǎng)站允許家長訪問,也允許"學生大使計劃"(Student Ambassador Program)成員訪問以促進同伴教育。ICT導師計劃(ICT Mentorship Program)旨在通過各個基層學校教師把ICT與其他教學方法相結合,提高教師的教學能力。
【作者單位】： 江西中醫(yī)藥高等專科學校;
【關鍵詞】： 教育信息化 新加坡教育 教育部 教師需要 學校領導 學生 教學能力 合作學習 課程計劃 教學方法
【分類號】：G434
【正文快照】： 一、教育體系的結構與性質(zhì)(一)職能部門的主要職責新加坡政府通過教育部(the Ministry of Educa-tion)對全國教育進行管理。教育部是教育政策制定和教育管理的主要機構,負責整個國家的課程制定,包括各學科課程的教學進度、教科書的選擇和考試測評等。此外,還有10個教育機構直

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本文編號：1067642