發(fā)布時間：2017-10-14 09:12

  本文關(guān)鍵詞：教育改革成功的基礎(chǔ)

  更多相關(guān)文章： 教育改革 道德正當(dāng)性 社會合法性 過程有效性

【摘要】：從社會理論的角度來審視,教育改革的成功取決于三個基本條件:一是促進(jìn)所有學(xué)生的發(fā)展,這是教育改革道德正當(dāng)性的來源;二是對積極支持并參與教育改革者予以合理的利益回報,這是教育改革社會合法性的前提;三是采取民主的推進(jìn)方式,這是教育改革過程有效性的保證。
【作者單位】： 南京師范大學(xué)教育社會學(xué)研究中心;
【關(guān)鍵詞】： 教育改革 道德正當(dāng)性 社會合法性 過程有效性
【基金】：江蘇高校哲學(xué)社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目“社會學(xué)視野下的中國教育改革研究”的成果之一
【分類號】：G521
【正文快照】： 改革開放以來的中國教育改革已經(jīng)持續(xù)了30多年,并將繼續(xù)進(jìn)行下去。2010年頒布的《教育規(guī)劃綱要》,便是必須全面推進(jìn)與深化教育改革這一國家意識與國家意志的集中體現(xiàn)。在這個意義上,中國教育改革正處于一個重要關(guān)口。在這個重要關(guān)口,特別需要用心思考“成功的教育改革究竟何

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 魯潔;;教育的原點(diǎn):育人[J];華東師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版);2008年04期

2 余清臣;;當(dāng)代中國教育改革的動力機(jī)制分析[J];教育科學(xué)研究;2009年10期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 謝海均;文燕;田榮;;素質(zhì)教育的概念厘清和內(nèi)涵外延疏理[J];安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2010年02期

2 張鶴;;大眾化背景下對高等教育價值選擇的思考[J];才智;2009年32期

3 談心;易連云;;德育社團(tuán):德育課程建設(shè)不應(yīng)忽視的資源[J];四川文理學(xué)院學(xué)報;2012年03期

4 楊建朝;;育“人”:教育精神的時代訴求、特質(zhì)與意義[J];湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報;2012年01期

5 鄧小華;;論學(xué)生本位[J];高教研究與實(shí)踐;2010年04期

6 黃建軍;;“以人為本,文化傳承”的教育學(xué)理論建構(gòu)——胡德�！督逃龑W(xué)原理》理論體系述評[J];當(dāng)代教育與文化;2010年04期

7 李楨;張鈞;;基礎(chǔ)教育整體性改革的理念及其實(shí)踐[J];東北師大學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2013年01期

8 周士敏;馬殠;;河北省高職院校生活德育現(xiàn)狀調(diào)查[J];河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2012年01期

9 趙荷花;;人性的教育學(xué)立場[J];華東師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版);2011年01期

10 鄭麗麗;;高校校園文化中的愛國主義教育[J];黑河學(xué)刊;2010年10期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 孫峰;當(dāng)代中國德育價值觀的變革[D];陜西師范大學(xué);2010年

2 羅利群;人神交往中的教育[D];西南大學(xué);2011年

3 尹偉;道德量化評價的反思與超越[D];華東師范大學(xué);2011年

4 姚林群;課堂中的價值觀教學(xué)[D];華中師范大學(xué);2011年

5 孫明;家庭背景與干部地位獲得（1950-2003）[D];復(fù)旦大學(xué);2011年

6 劉潔璇;小學(xué)品德課程價值生成研究[D];南京師范大學(xué);2011年

7 楊日飛;教育與兒童的自然發(fā)展[D];南京師范大學(xué);2011年

8 楊明宏;教育管理的人性邏輯[D];西南大學(xué);2011年

9 于洪燕;中國傳統(tǒng)“道德”內(nèi)涵的現(xiàn)代解讀與轉(zhuǎn)換[D];西南大學(xué);2010年

10 謝延龍;在通往語言途中的教育[D];東北師范大學(xué);2010年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 姜浩;大學(xué)生思想品德的自我建構(gòu)[D];河北師范大學(xué);2010年

2 聶吉鳳;西南民族地區(qū)基礎(chǔ)教育價值取向偏差及糾正[D];西南大學(xué);2011年

3 王攀攀;中小學(xué)生命安全教育問題探究[D];西南大學(xué);2011年

4 范敏;學(xué)校變革機(jī)制研究[D];華東師范大學(xué);2011年

5 龐燕;當(dāng)代大學(xué)生價值觀的自我超越研究[D];吉林農(nóng)業(yè)大學(xué);2011年

6 劉近;思想政治理論課課堂教學(xué)低效化研究[D];南京師范大學(xué);2011年

7 孫莉;生命教育視角下未成年犯人性化教育改造研究[D];南京師范大學(xué);2011年

8 吳媛媛;兒童的自由與教育[D];南京師范大學(xué);2011年

9 郭亮;大學(xué)生就業(yè)難背景下的就業(yè)危機(jī)意識教育研究[D];南京師范大學(xué);2011年

10 鮑艷華;從接受到自主：語文學(xué)習(xí)方式的質(zhì)變[D];浙江師范大學(xué);2011年

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 王策三;認(rèn)真對待“輕視知識”的教育思潮——再評由“應(yīng)試教育”向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌提法的討論[J];北京大學(xué)教育評論;2004年03期

2 汪丁丁;;教育的問題[J];讀書;2007年11期

3 閻光才;;迫不得已的荒謬?[J];讀書;2008年07期

4 馬健生;論教育改革過程中的利益沖突[J];教育科學(xué);2002年04期

5 王永紅;黃志鵬;;基礎(chǔ)教育改革的利益主體及其利益分析[J];當(dāng)代教育科學(xué);2006年04期

6 楊大偉;;凱洛夫《教育學(xué)》:斯大林意識形態(tài)的教育代表作[J];全球教育展望;2007年08期

7 朱光明;;透視教育現(xiàn)象學(xué)——論教育現(xiàn)象學(xué)研究中的三個基本問題[J];外國教育研究;2007年11期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 俞繼鳳;;論旅游專業(yè)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)[J];沈陽教育學(xué)院學(xué)報;2009年02期

2 彭佳景;;教育改革和發(fā)展的重要機(jī)遇[J];湖南教育(中);2010年08期

3 李姍姍;;教育改革之燈塔——《學(xué)會生存》之旨?xì)w[J];新教育;2010年12期

4 馬凌遠(yuǎn);;大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力提升視角下的教育改革創(chuàng)新研究[J];科教導(dǎo)刊(上旬刊);2011年06期

5 劉琨;;視唱練耳教學(xué)體系中多聲部立體節(jié)奏的課堂實(shí)踐研究[J];南昌教育學(xué)院學(xué)報;2011年07期

6 高歌;;新時期大學(xué)生的主要思想特點(diǎn)與教育管理[J];合作經(jīng)濟(jì)與科技;2011年21期

7 張忠富;培養(yǎng)創(chuàng)造力是職工教育改革的靈魂[J];成人教育;1983年04期

8 明睛;日本中曾根首相的“教育改革七條設(shè)想”[J];比較教育研究;1984年04期

9 鞠家臻;關(guān)于職工教育改革中幾個問題的初探[J];成人教育;1984年06期

10 高之梁;談?wù)劷逃母镏械膸讉�題問[J];中國電力教育;1985年01期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 胡淑云;;宋代教育改革簡論[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（3）——中國教育制度史研究[C];2009年

2 胡國柳;張長海;吳順祥;;基于職業(yè)成長視角的會計本科教育改革設(shè)想[A];中國會計學(xué)會會計教育專業(yè)委員會2010年年會論文集[C];2010年

3 薛高阜;邵世雷;;高等教育質(zhì)量觀探析[A];電子高等教育學(xué)會2002年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2002年

4 谷麥征;費(fèi)瑋;張旭;;信息技術(shù)與課程整合的理解與分析[A];教育技術(shù)應(yīng)用與整合研究論文[C];2005年

5 周小李;;艾波茨霍姆學(xué)校與費(fèi)爾霍普學(xué)校之比較及啟示[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（17）——外國教育政策與制度改革史研究[C];2009年

6 陳傳鋒;許凈露;金一波;;恢復(fù)高考30余年來中學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的歷史回顧與思考[A];第十二屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2009年

7 ;關(guān)于深化農(nóng)村(成人)教育改革,推進(jìn)北京市農(nóng)業(yè)現(xiàn)代的調(diào)研報告[A];北京市農(nóng)民教育研究報告[C];2001年

8 高金力;;談幼兒園園長在教育改革中的應(yīng)有心態(tài)和作用[A];管理與服務(wù)——北京高校后勤服務(wù)社會化改革研究論文集[C];2003年

9 周偉業(yè);;教師網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)與教育改革調(diào)查報告——以藝術(shù)教師為例[A];“傳播與中國”復(fù)旦論壇（2007）：媒介素養(yǎng)與公民素養(yǎng)論文集[C];2007年

10 徐心希;;試論林希元對明代封建教育的批判[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（2）——中國教育思想史與人物研究[C];2009年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 本報記者 蔣建華;教育改革不是打倒一個另立一個[N];中國教育報;2004年

2 本報記者 宋全政;沒有回頭路的教育改革[N];中國教育報;2008年

3 本報記者 陳天富;科學(xué)發(fā)展種好教育改革“試驗(yàn)田”[N];重慶日報;2009年

4 張曉晶;期待新一輪教改帶來新希望[N];閩西日報;2009年

5 王繼紅　記者 海濤;五華區(qū)教育改革再推新舉措[N];昆明日報;2009年

6 自治區(qū)教育廳;教育改革與發(fā)展業(yè)績喜人[N];新疆日報(漢);2009年

7 湖北省教育廳廳長 陳安麗;一項(xiàng)具有創(chuàng)意的教育改革[N];中國教育報;2009年

8 本報記者 唐國忠 杜良;春風(fēng)又度“五一中”[N];巴彥淖爾日報(漢);2009年

9 本報特約記者 羅燕;教育改革，教師是核心[N];中國社會科學(xué)報;2009年

10 本報記者 豐捷;2009教育改革與民愿同行[N];光明日報;2009年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陳霞;基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教育改革[D];華東師范大學(xué);2004年

2 盧寧;戰(zhàn)后日本短期高等教育體系研究[D];華東師范大學(xué);2008年

3 蔣京川;斯騰伯格的智力理論及其應(yīng)用研究[D];南京師范大學(xué);2007年

4 劉世清;教育政策倫理問題研究[D];華東師范大學(xué);2007年

5 張?jiān)?經(jīng)驗(yàn)、民主和教育[D];復(fù)旦大學(xué);2005年

6 李江林;高師理科專業(yè)教育改革研究[D];華中科技大學(xué);2005年

7 李曉云;尼爾·波茲曼的媒介生態(tài)學(xué)研究[D];四川大學(xué);2007年

8 朱麗;教育改革代價研究[D];華東師范大學(xué);2008年

9 張永祥;知識觀視野下的我國當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革研究[D];西北師范大學(xué);2009年

10 馮天麗;轉(zhuǎn)型期私營企業(yè)的組織合法性戰(zhàn)略研究[D];電子科技大學(xué);2009年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李成增;張之洞近代教育模式研究[D];西安理工大學(xué);2006年

2 秦臻;比較視閾中的我國教育公平制度研究[D];曲阜師范大學(xué);2008年

3 賀娟;鄧小平教育公平思想探究[D];湖南師范大學(xué);2008年

4 方濤;大專學(xué)前教育專業(yè)音樂課程改革的思考[D];湖南師范大學(xué);2008年

5 戴林;新世紀(jì)日本的教育改革[D];湖南大學(xué);2008年

6 王亞波;論我國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期教育體制改革的滯后效應(yīng)[D];吉林大學(xué);2005年

7 郝真鳴;新世紀(jì)高校教學(xué)園區(qū)環(huán)境建設(shè)特色研究[D];河北大學(xué);2004年

8 楊可心;關(guān)于職業(yè)學(xué)校學(xué)生可持續(xù)發(fā)展問題的研究[D];天津大學(xué);2004年

9 宋云娟;文科院校計算機(jī)基礎(chǔ)教育改革初探[D];華東師范大學(xué);2007年

10 孫同辰;高中文理分科與學(xué)生地理空間認(rèn)知能力差異研究[D];東北師范大學(xué);2009年

，

本文編號：1030207