本文關(guān)鍵詞：實(shí)踐導(dǎo)向的專業(yè)化教師教育課程體系改革與探索

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【摘要】：在專業(yè)化的教師教育發(fā)展中,核心環(huán)節(jié)就是專業(yè)化的教師教育課程體系設(shè)置。實(shí)踐導(dǎo)向的教師教育課程體系改革是專業(yè)化教師教育的實(shí)現(xiàn)途徑。實(shí)踐證明,以下措施可以有效保障實(shí)踐導(dǎo)向的新型教師教育課程體系的實(shí)施:全面修訂人才培養(yǎng)方案,加大教師教育課程在學(xué)分構(gòu)成中的比重;全面推進(jìn)研究性教學(xué),從根本上實(shí)現(xiàn)大學(xué)教學(xué)方式的轉(zhuǎn)換;全面實(shí)施教師教育技能訓(xùn)練達(dá)標(biāo)測(cè)試制度;強(qiáng)化教師教育的教師隊(duì)伍建設(shè);創(chuàng)建國(guó)家級(jí)教師教育綜合改革與服務(wù)實(shí)驗(yàn)區(qū),改革傳統(tǒng)的教師教育模式。
【作者單位】： 華中師范大學(xué)教育學(xué)院;華中師范大學(xué)教務(wù)處;
【關(guān)鍵詞】： 教師教育改革 教師教育課程體系 實(shí)踐導(dǎo)向
【分類號(hào)】：G451.1
【正文快照】： 2007年,國(guó)家決定在教育部直屬的6所師范大學(xué)開展師范生免費(fèi)教育的改革試點(diǎn),希望“通過部屬師范大學(xué)的試點(diǎn),積累經(jīng)驗(yàn),建立制度,為培養(yǎng)造就大批優(yōu)秀教師和教育家奠定基礎(chǔ)”,要求部屬師范大學(xué)“圍繞培養(yǎng)造就優(yōu)秀教師和教育家的目標(biāo),大力推進(jìn)教師教育改革”。2011年10月,教育部正

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