本文關(guān)鍵詞：孤兒錯(cuò)誤信念認(rèn)知與情緒理解發(fā)展及教育對(duì)策

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【摘要】：研究用2個(gè)心理理論范式測(cè)量錯(cuò)誤信念認(rèn)知和情緒理解能力,比較33名孤兒和33名非孤兒的表現(xiàn),并分析了錯(cuò)誤信念認(rèn)知和情緒理解的關(guān)系。結(jié)果顯示:(1)孤兒錯(cuò)誤信念認(rèn)知水平發(fā)展趨勢(shì)與非孤兒一致,但孤兒的錯(cuò)誤信念認(rèn)知能力發(fā)展顯著低于非孤兒;(2)孤兒的情緒理解發(fā)展趨勢(shì)和水平與非孤兒基本一致;(3)兒童(包括孤兒)錯(cuò)誤信念認(rèn)知和情緒理解在3-5歲期間發(fā)生明顯變化,大多數(shù)兒童在5歲時(shí)已基本具備錯(cuò)誤信念認(rèn)知和情緒理解的能力,4歲是兒童錯(cuò)誤信念認(rèn)知和情緒理解能力發(fā)展的重要年齡;(4)兒童錯(cuò)誤信念認(rèn)知與情緒理解關(guān)系密切。
【作者單位】： 哈爾濱師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 孤兒 錯(cuò)誤信念認(rèn)知 情緒理解 年齡發(fā)展
【基金】：哈爾濱師范大學(xué)社科預(yù)研項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào):SYY2008—07)的資助
【分類號(hào)】：B844.1
【正文快照】： 1問(wèn)題提出孤兒是指喪父或父母雙亡的兒童[1](本研究?jī)H限于失去父母的兒童)。據(jù)民政部救災(zāi)救濟(jì)司和北京師范大學(xué)社會(huì)發(fā)展與公共政策研究所聯(lián)合發(fā)表的《我國(guó)孤兒的現(xiàn)狀與面臨的困境》統(tǒng)計(jì):我國(guó)18周歲以下父母雙亡以及事實(shí)上無(wú)人撫養(yǎng)的未成年人共計(jì)57.3萬(wàn)人[2],孤兒在我國(guó)已達(dá)相

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條

1 烏云特娜;朱小蔓;;當(dāng)前俄羅斯孤兒安置政策分析[J];教育研究;2008年04期

2 姚端維,陳英和,趙延芹;3～5歲兒童情緒能力的年齡特征、發(fā)展趨勢(shì)和性別差異的研究[J];心理發(fā)展與教育;2004年02期

3 陳t，

本文編號(hào)：1010215