隨著社會(huì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，多媒體技術(shù)在對外漢語課堂中的應(yīng)用越來越廣泛，網(wǎng)絡(luò)短片、影視作品逐漸成為新的教學(xué)手段和教學(xué)內(nèi)容，漢語視聽說也逐漸成為一門獨(dú)立的課型。同傳統(tǒng)的課型相比，漢語視聽說課堂將留學(xué)生置身于真實(shí)自然的交際環(huán)境中，學(xué)生可以在邊聽、邊看、邊說的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)漢語交際能力。教材是課堂教學(xué)的主要依據(jù)，從1990年第一本漢語視聽說教材《你好北京》出版之后，已陸續(xù)出版了27種。然而,關(guān)于漢語視聽說教材的理論研究成果并不豐碩，至今也沒有一套完整的教材編寫理論和設(shè)計(jì)原則。各學(xué)校老師只得根據(jù)教學(xué)對象自編自選，因此質(zhì)量參差不一，內(nèi)容也相差較大。所以加強(qiáng)對漢語視聽說教材的研究也是很有必要的。本文選取《中國城市名片》系列教材作為本文的研究對象，作為目前唯一的一本以電視專題片為題材的對外漢語視聽說教材，其研究意義重大。筆者將分別對其文本教材和視頻教材作分析，并根據(jù)學(xué)習(xí)者的使用情況，客觀地評(píng)估教材的優(yōu)缺點(diǎn)，并提出一些改進(jìn)建議，完善教材內(nèi)容，并為中高級(jí)漢語視聽說教材的編寫提供些許意見，以期能夠更好地為對外漢語視聽說課堂服務(wù)。 本文共分為五章： 第一章：緒論。本部分主要闡述了論文的選題意義、研究目的、研究...

【文章頁數(shù)】：75 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第一章 緒論
    1.1 論文選題的意義
    1.2 國內(nèi)外關(guān)于該課題的研究現(xiàn)狀及趨勢
        1.2.1 對外漢語視聽說教材編寫原則研究
        1.2.2 對外漢語視聽說教材選材原則和類型研究
        1.2.3 具體教材對比研究
        1.2.4 具體教材個(gè)案研究
    1.3 研究范圍和研究方法
        1.3.1 研究范圍
        1.3.2 研究方法
第二章 對外漢語視聽說教材的概念及理論基礎(chǔ)
    2.1 視聽說教材的概念
    2.2 漢語視聽說教材研究的理論基礎(chǔ)
        2.2.1 漢語視聽說教學(xué)理論
        2.2.2 教材編寫原則
        2.2.3 對外漢語教材評(píng)估理論
第三章 中高級(jí)視聽說教材《中國城市名片》文本教材分析
    3.1 教材簡介
    3.2 編排結(jié)構(gòu)
        3.2.1 內(nèi)容體例
        3.2.2 編寫說明
        3.2.3 版面設(shè)計(jì)和裝幀
    3.3 《中國城市名片》教材內(nèi)容
        3.3.1 課文
        3.3.2 詞匯
        3.3.3 詞語例釋
        3.3.4 練習(xí)
    3.4 文化
第四章 中高級(jí)視聽說教材《中國城市名片》視頻教材分析
    4.1 視頻形式與配套
    4.2 視頻內(nèi)容
        4.2.1 具體教學(xué)內(nèi)容
        4.2.2 視頻語言與語速
        4.2.3 視頻字幕
        4.2.4 視頻長短
        4.2.5 視頻語音與課文文本匹配程度
第五章 關(guān)于《中國城市名片》的使用情況調(diào)查及編寫建議
    5.1 關(guān)于《中國城市名片》使用情況調(diào)查
        5.1.1 關(guān)于編者的訪談
        5.1.2 關(guān)于教師的訪談
        5.1.3 關(guān)于留學(xué)生的調(diào)查問卷
    5.2 編寫建議及錯(cuò)誤訂正
        5.2.1 對外漢語視聽說教材編寫建議
        5.2.2 錯(cuò)誤訂正
結(jié)語
注釋
參考文獻(xiàn)
附錄
攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的論文
致謝



本文編號(hào)：3809377