順應全球教育信息化、共享化的趨勢,高校的教育必然走向資源共享的道路。我國經(jīng)歷了八年的努力,形成了一定的課程網(wǎng)絡體系。在此基礎上,教育部在2011年提出了建設精品開放課程的目標。其包括了兩個部分,即視頻公開課和精品資源共享課。本文選取遼寧省精品資源共享課《對外漢語教學概論》作為個案進行研究,從課程申報、建設以及后期更新維護的過程出發(fā),以事實為依據(jù),以系統(tǒng)方法論、建構主義理論、后現(xiàn)代課程論和語言學理論為基礎,運用文獻分析的方法、案例研究和比較分析的研究方法,對第二語言精品資源共享課的建設過程中積累的經(jīng)驗加以總結、存在的問題加以探討。對個案進行深入地探討,不僅能夠豐富精品資源共享課建設的理論研究,而且對第二語言教學類精品資源共享課建設實踐有一定的參考價值。除緒論和結語之外,論文由四部分組成:第一部分——精品資源共享課本體的研究現(xiàn)狀。首先對開放課程、精品課程、精品開放課程以及精品資源共享課的概念進行界定,明確本文研究的范圍;其次,簡要分析這四者之間的相互關系;第三,理清共享課的發(fā)展過程和分類;第四,總結歸納課程的四大特點:覆蓋范圍廣、共享程度高、可持續(xù)性強和公益性。第二部分——遼寧省精品資源共... 

【文章來源】：遼寧師范大學遼寧省

【文章頁數(shù)】：70 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
緒論
第一章 精品資源共享課相關概念與簡況
    第一節(jié) 相關概念的界定
        一、開放課程
        二、精品課程
        三、精品開放課程
        四、精品資源共享課
    第二節(jié) 相關概念的相互關系
    第三節(jié) 精品資源共享課的分類與特點
    第四節(jié) 本章小結
第二章《對外漢語教學概論》精品資源共享課建設的個案研究
    第一節(jié) 課程的建設過程
    第二節(jié) 課程的建設原則與思路
    第三節(jié) 課程的教學團隊建設
    第四節(jié) 課程的教學內容選定
    第五節(jié) 課程的基礎資源建設
    第六節(jié) 課程的擴展資源建設
    第七節(jié) 課程的媒體工具和平臺
    第八節(jié) 本章小結
第三章《對外漢語教學概論》精品資源共享課的優(yōu)化建設
    第一節(jié) 精品資源共享課優(yōu)化建設的必要性
        一、精品資源共享課的特征決定必須優(yōu)化建設
        二、精品資源共享課建設質量需要優(yōu)化建設
        三、精品資源共享課建設特色需要優(yōu)化建設
    第二節(jié)《對外漢語教學概論》精品資源共享課的優(yōu)化建設
        一、教學團隊的優(yōu)化
        二、教學內容的優(yōu)化
        三、內容編排的優(yōu)化
        四、教學資源的優(yōu)化
        五、技術和風格的優(yōu)化
    第三節(jié)《對外漢語教學概論》精品資源共享課的突出特征
    第四節(jié)《對外漢語教學概論》精品資源共享課建設的不足與完善
        一、《對外漢語教學概論》精品資源共享課的局限性
        二、《對外漢語教學概論》精品資源共享課局限性的原因
        三、《對外漢語教學概論》精品資源共享課建設的完善方式
    第五節(jié) 本章小結
第四章 加強精品資源共享課建設的對策和建議
    第一節(jié) 精品資源共享課建設存在的問題
    第二節(jié) 精品資源共享課存在問題的原因
    第三節(jié) 精品資源共享課建設的對策與建議
    第四節(jié) 本章小結
結語
參考文獻
致謝


【參考文獻】：
期刊論文
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[3]高等職業(yè)院校精品資源共享課建設[J]. 屈武江,霍艷飛.  計算機教育. 2014(04)
[4]關于生物化學省級精品資源共享課建設的思考[J]. 孫玉軍,蔣圣娟,張強,周成,王趁芳.  牡丹江師范學院學報(自然科學版). 2014(01)
[5]由歐美MOOCs風暴,探析中國大學物理精品資源共享課程的建設與發(fā)展[J]. 周雨青,葉善專,朱明,王桃紅.  物理與工程. 2014(01)
[6]精品資源共享課程的建設與有效性探究[J]. 曹乃悅,劉紅娟.  科教導刊(上旬刊). 2014(02)
[7]精品課程轉型升級精品資源共享課研究[J]. 徐洲峰.  科教導刊(上旬刊). 2014(02)
[8]關于高職精品資源共享課程建設與應用的探討[J]. 鐘慈芳.  南寧職業(yè)技術學院學報. 2014(01)
[9]對精品資源共享課建設的幾點認識[J]. 梅四衛(wèi),賈云超,遠兵強.  河南農(nóng)業(yè). 2014(02)
[10]大班教學模式下精品資源共享課程建設研究[J]. 滕厚雷,文芳.  韶關學院學報. 2014(01)



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