目前檢驗(yàn)大學(xué)生教學(xué)活動(dòng)效果的重要指標(biāo)便是大學(xué)思政課程理論時(shí)效性評(píng)價(jià)體系的設(shè)置,為了進(jìn)一步積極開(kāi)展思想政治教育活動(dòng)和教學(xué)工作,只有通過(guò)科學(xué)有效的評(píng)價(jià)體系設(shè)置,才能為教育工作者提供有力支持和參考。本文從目前大學(xué)思政課程現(xiàn)有的評(píng)價(jià)體系存在的問(wèn)題入手,針對(duì)現(xiàn)有評(píng)價(jià)師體系存在的問(wèn)題提出相應(yīng)的解決策略和對(duì)策。 

【文章來(lái)源】：法制與社會(huì). 2018,(23)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、目前高校思想政治理論課程教學(xué)時(shí)效性評(píng)價(jià)存在的問(wèn)題
    (一) 缺少科學(xué)評(píng)價(jià)特征的實(shí)效性評(píng)價(jià)內(nèi)容
    (二) 不完善的實(shí)效性評(píng)價(jià)機(jī)制
二、高校思政課程理論教學(xué)實(shí)效性評(píng)價(jià)體系研究的具體措施
    (一) 設(shè)定科學(xué)化的評(píng)價(jià)內(nèi)容
    (二) 完善評(píng)價(jià)機(jī)制, 將評(píng)價(jià)管理、評(píng)教以及評(píng)學(xué)過(guò)程有機(jī)結(jié)合


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高校思想政治理論課教學(xué)實(shí)效性的綜合調(diào)研與提升理路——以“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論”課為例[J]. 李仁銀.  兵團(tuán)教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(06)
[2]西南邊疆高校思想政治理論課教學(xué)實(shí)效性評(píng)價(jià)機(jī)制探析[J]. 洪滔,任祖云.  新課程研究(中旬刊). 2017(11)
[3]以過(guò)程性考核提升高校思想政治理論課的教學(xué)實(shí)效性——以毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論課為例[J]. 葉娌燕.  廣西教育. 2017(35)
[4]對(duì)高校思想政治理論課考核方式改革的思考——以“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論”課為例[J]. 谷軍.  馬克思主義學(xué)刊. 2017(03)
[5]思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建與實(shí)踐——以新鄉(xiāng)學(xué)院思想政治理論課改革為例[J]. 郭俊敏.  文教資料. 2016(27)
[6]提高思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)實(shí)效性的探討[J]. 張曉萍.  馬克思主義學(xué)刊. 2014(03)

博士論文
[1]新媒體環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性研究[D]. 李曉虹.大連理工大學(xué) 2016

碩士論文
[1]高校思想政治理論課教學(xué)實(shí)效性制約因素及對(duì)策研究[D]. 王媛.蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué) 2017
[2]高校思想政治理論課教學(xué)實(shí)效性評(píng)價(jià)體系研究[D]. 張煜.南京林業(yè)大學(xué) 2017



本文編號(hào)：3491241